| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 湘教版五年級語文下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《小塘春色》PPT課件
導入
池塘生春草，園柳變鳴禽。
——謝靈運《登池上樓》
旖旎明媚 三五成群 成雙成對
游弋 請柬 若即若離
樸實無華 歡聲笑語 粼粼波光
思考
春天的小塘景色怎樣，你能快速瀏覽課文，在文中找到一個最合適的詞語概括出來嗎？
課文圍繞著「旖旎明媚」從哪幾個方面寫小塘的景色呢？
早 靜 動
感“靜”
有感情朗讀第三自然段
1.破折號的作用是什麼？
解釋說明
2、這段用了哪些修辭手法？
比喻、擬人、排比
3.描寫了小塘的什麼美？
採用靜態描寫，寫了小塘的靜態美。
體“動”
這時作者把小塘比做什麼？作者用什麼描寫手法來寫的？
綠綢 動態描寫
你能找出每段自然段能概括段意的句子嗎？
第一自然段：春天的小塘，更是分外的旖旎明媚。
第二天：春天的小塘，美在一個「早」字。
第三天：春天的小塘，美在一個「靜」字。
第四天：春天的小塘，美在一個「動」字。
小塘春色
旖旎明媚
早：水草、鴨、紅蜻蜓、春燕、人
靜：「綠茵」、倒影…
動：波光、樹林…
表達了作者對小塘春色、南方水鄉及大自然的無比熱愛之情
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《小塘春色》PPT課件2:
《小塘春色》PPT課件2一、教學要求1.認讀「嫌、弋、柬、倩、粼粼」5個生字。 2.有感情地朗讀課文，理解課文內容想想作者從哪幾方面描寫了小塘春色。 3.畫出能概括各自然段落主要內容的句子..
文件信息
更新時間: 2024-10-14
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