行業分類 | 格式 | 大小 |
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人教版八年級物理上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《運動的快慢》機械運動PPT教學課件
第一部分內容:知識要點基礎
知識點1 比較運動快慢的方法
1.描述物體的移動快慢我們既可以取 時間 相同時,比較路程的長短;也可以取 路程 相同時,比較 時間 的長短。在田徑運動會中,看台上的觀眾採用的是第 一 種方法來判斷運動員的快慢的,而終點裁判採用的是第 二 種方法來判斷運動員的快慢的。
知識點2 速度
2.正在行駛的列車速度是50 m/s,這句話的物理意義是( C )
A.列車每秒鐘運動的速度是50 m
B.列車每秒鐘通過的路程是50 m/s
C.列車每秒鐘通過的路程是50 m
D.列車通過的路程是50 m
3.一個物體正常移動的速率約為5 m/s,該物體可能是( D )
A.火車 B.汽車
C.步行的人 D.自行車
知識點3 等速直線運動與變速直線運動
4.一位同學開始跑步,在第1 s內跑了2 m,在第2 s內跑了3 m,在第3 s內跑了4 m,那麼他在前3 s內的平均速度是3 m/s。
5.「頻閃攝影」是研究物體運動時常用的實驗方法。如圖所示,兩幅頻閃攝影照片中做勻速直線運動的是 甲 ( 選填「甲」或「乙」)。因為甲在相等時間內通過的路程相同。
6.下列物體中可能做等速直線運動的是( A )
A.在筆直軌道上行駛途中的列車
B.進站的火車
C.從樓上掉落的物體
D.駛離月台的公車
運動的快慢PPT,第二部:綜合能力提升
8.我們常用「頻閃照片」來研究物體的運動。圖1記錄了甲、乙兩個運動小球每隔0.01 s的不同位置。在底片記錄的時間內, 乙 球運動的平均速度大,圖2中的影像描述的是 甲 球的運動。
9.如圖所示是甲、乙兩個物體同一時間由同一地點出發,沿同一直線同一方向行駛的路程隨時間變化的圖像( s-t圖像 )。分析影像可得出:①在此過程中,甲、乙兩個物體的速度之比為2∶1 ;②若甲、乙兩個物體繼續做勻速直線運動且速度保持不變,當t=120 s時,兩個物體相距600 m。
10.下列物體的運動可近似看成等速直線運動的是( D )
A.從天空降落的雨滴
B.離開腳後在草地上滾動的足球
C.繞地球勻速轉動的「北斗」衛星
D.車間傳送帶上運送的商品
11.我們通常說「劉翔比你跑得快」,這句話的物理意義是( B )
A.通過相同的路程,劉翔比你用的時間長
B.通過相同的路程,劉翔比你用的時間短
C.在相同的時間內,劉翔通過的路程比你的短
D.劉翔運動的速度比你運動的速度小
運動的快慢PPT,第三部分:拓展探究突破
18.甲、乙兩輛車同時同地沿同一直線做勻速運動,其中甲車的s-t影像如圖所示。若運動3 s時兩輛車的距離為0.6 m,則運動6 s時,乙車距出發點的距離為( D )
A.一定為3.6 m B.可能為3.0 m
C.一定為1.8 m D.可能為1.2 m
19.某商場有自動扶梯,某顧客沿開動( 上行)的自動扶梯走上樓時,數得走了16級,當他以同樣的速度( 相對電梯)沿開動( 上行)的自動扶梯走下樓時,數得走了48級,則該自動扶梯級數為( C )
A.22級 B.32級
C.24級 D.條件不足,不能確定
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更新時間: 2024-11-01
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