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人教版九年級物理全冊 | pptx | 6 MB |
描述
《特殊方法測量小燈泡的電功率》電功率PPT
專題概述
常規的測電功率的實驗方法是伏安法,即利用電壓表和電流表分別測出用電器兩端的電壓和通過用電器的電流,根據P=UI計算出電功率;由於測量器材的限制,在缺少一個在儀表的條件下,某個物理量不能直接測量,此時可藉助定值電阻或電阻箱等來完成對該物理量的測量,常用的方法有伏阻法、安阻法、替代法。
型一 伏阻法測用電器的電功率
1.用電壓表與已知阻值的定值電阻測小燈泡的電功率,在測量時,如圖2-ZT-1所示,將燈泡與已知阻值為R0的電阻串聯,用電壓表測出電阻R0兩端的電壓U1,求出通過R0的電流I,即通過燈泡的電流為I=________,再用電壓表測出燈泡兩端的電壓U2,運用公式P=UI即可求出燈泡的電功率P=________。
2.用如圖2-ZT-2所示的電路來測量燈泡的額定功率,小燈泡上標示「2.5 V」字樣,R0阻值已知。
(1)將實驗過程補充完整:
A.對照電路圖連接好電路,並將滑動變阻器的滑片滑至阻值最大處。
B.閉合開關,____________________________________________________。
C.斷開開關,整理器材。
(2)小燈泡額定功率的表達式:P額=________。 (以測量量和已知量符號表示)
(3)寫出本實驗中滑動變阻器的作用:________________________________________。
3.在「測量小燈泡的額定功率」實驗中,燈泡上標示「3.8 V」字樣,電源電壓恆定。
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖2-ZT-3甲中的實體電路連接完整。
(2)連接實驗電路後,用開關試觸時,發現燈泡不亮,電流表幾乎無示數,電壓表的示數接近電源電壓,故障原因可能是________________。
(3)故障排除後,開始實驗,在移動滑動變阻器滑片的過程中,眼睛應注視_______的示數,直到燈泡正常發光,此時電流表的示數如圖乙所示,則燈泡的額定功率為_______W。
(4)完成上述實驗後,小聰向老師借了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關,借助部分現有的實驗器材,設計瞭如圖丙所示的電路,也測出了燈泡的額定功率。請完成下列實驗步驟:
①閉合開關S1,將S2撥到接點2,移動滑片,使電壓表的示數為________V;
②再將開關S2撥到接點1,保持滑片的位置不動,讀出電壓表的示數U;
③燈泡額定功率的表達式為P額=________。 (以已知量和測量量符號表示)
型二 安阻法測用電器的電功率
4.用電表與已知阻值的定值電阻測小燈泡的電功率,在測量時,如圖2-ZT-4所示,將燈泡與已知阻值為R0的電阻並聯,用電流表A1測出通過電阻R0的電流I1,用電流表A2測出通過燈泡L的電流I2,R0兩端的電壓:U=________,燈泡的電功率:P=________。
5.(多選)如圖2-ZT-5所示,幾個同學在只有電流表時,利用一個已知阻值的電阻R0設計了四個測未知電阻Rx電功率的電路,其中不可行的是()
6.為了測定標示「2.5 V」字樣小燈泡的額定功率,某同學設計如圖2-ZT-6甲所示的電路圖,其中定值電阻R0的阻值為5 Ω。
(1)請你依據電路圖用筆畫線代替導線,把圖乙連接完整。 (導線不得交叉)
(2)正確連接好電路後,閉合開關S,調整滑動變阻器的滑片,使電流表A1的示數為________A時,小燈泡正常發光。此時電流表A2的示數如圖2-ZT-7所示,則小燈泡的額定功率為________W。
(3)在實驗測量過程中,電流表A1與R0串聯的作用相當於________。
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文件信息
更新時間: 2024-10-19
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