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人教版七年級下冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《說與做—記聞一多先生言行片段》PPT課件
第一部分內容:關於作者
臧克家:現代詩人,1905年出生於山東省諸城縣。在大學讀書期間開始發表詩作。 1933年出版第一本詩集《烙印》,抗戰時有《從軍行》《泥淖集》等,以後出版了《泥土的歌》《十年詩集》等。 1948年由於國民黨的迫害,逃往香港。 1949年回到解放後的北平。建國後,任全國政協委員等。
主角介紹
聞一多:本名家騖,著名詩人、學者、愛國民主戰士。 1922年赴美國芝加哥美術學院學習。 1925年回國,任青島大學、清華大學教授。 1923年出版第一本詩集《紅燭》,1928年出版第二部詩集《死水》。 「一二·一」慘案發生後,他更英勇地投身愛國民主運動,最後獻出了寶貴的生命。
說和做記聞一多先生言行片段PPT,第二部分內容:需要掌握的字的發音:
衰微 赫然 迭起 鈸而不捨 卓越
瀝盡心血 潛心貫注 慷慨淋漓
氣沖鬥牛 迥乎不同 目不窺園 兀兀 窮年
詞語補充:
目不窺園:窺,從小孔或縫隙偷偷看。眼睛從不暗中看家裡的園圃,即專心致志。
詩興不作:“作”,起的意思。詩興不作,不是不做詩,而是寫詩的興致不起、不發。
一反既往:既,已經。既往,過去。與過去完全不一樣。
說和做記聞一多先生言行片段PPT,第三部分內容:思考討論:
文章從哪兩方面寫聞一多先生的「說」和「做」?文章可分幾部分?
每個方面都寫了哪些主要的事蹟聞一聞?
閱讀前半部:
“人家說了再做,我是做了再說。”
“人家說了不一定做,我是做了也不一定說。”
課文開頭引用聞一多先生這兩句話起什麼作用?
領起全段,表現聞一多“做”的特點——“做了再說,做了不說”
說和做記聞一多先生言行片段PPT,第四部分內容:品讀課文
聞一多前期和後期的思想品格上的主要特徵,前後期有什麼變化,又有什麼共同的地方?
前期為了探索救國救民的出路而潛心學術,不畏艱辛,廢寢忘食,十數年如一日,終於在學術上取得累累碩果。後期則投身於民主運動,敢於為人民講話,面對兇殘的敵人無所畏懼,視死如歸,體現出民主戰士的大勇,成為中國革命知識分子的楷模。但作為一名卓越的學者,一名偉大的愛國者,一名言行一致的志士仁人,他卻是始終如一的。
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《說和做―記聞一多先生言行片段》PPT:
《說和做記聞一多先生言行片段》PPT 第一部分內容:基礎累積 1.下列加點的字讀音全部正確的是一項是( ) A.迭起(di) 深宵(xiāo) 瀝盡心血(m) B.秩序(shī) 抱歉(qin) 兀兀窮年(w) ..
文件信息
更新時間: 2024-11-22
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