《小草之歌》PPT課件4

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《小草之歌》PPT課件4

學習目標

1.理解課文內容,體會小草無私奉獻的精神,感受詩歌的語言美、韻律美。

2、正確、流利、有感覺的朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。

合作探究

1.朗讀詩歌(第一至第三小節)作者在寫小草時運用了什麼修辭手法?透過學習你知道了什麼?

作者運用了擬人的修辭手法;我知道了小草地位低微,但不灰心、不計較,向人們索取的很少卻奉獻很大。

2.朗讀詩歌(第四至第六小節)這三小節分別寫了小草的什麼特色?你是怎麼理解“大夥拉起手會擊退洪水的咆哮”,“沙丘被我鎖住了手腳”這兩句話的?說說你的看法。

團結協作、擊退洪水、對抗風沙、打扮祖國;這兩句話運用了擬人的修辭手法。

3.為什麼說「別擔心冬天我會面容枯槁」?說說你的看法。枯槁的小草是什麼樣的?

因為「我」有頑強的生命力;枯萎的小草。

小草之歌

課堂檢測:

1.快速瀏覽課文,用「——」畫出小草自我評價的詞語,用「~~~~」畫出小草的表現。

渺小、不慚愧、不氣餒、微不足道、不灰心、不計較;又弱又小、擊退洪水、缺少目標、鎖住沙丘...........

2.你想對小草說些什麼?

你雖然弱小,卻有著無比的自信與自豪,你給予我們的深刻啟示,值得我們細細品味,深深思考。

作業:

有感情朗讀課文,背誦自己喜歡的小節。

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