《太陽能》能源與永續發展PPT課程4

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《太陽能》能源與永續發展PPT課程4

學習內容一:太陽��巨大的「核能火爐」 太陽是人類能源的寶庫。

自學檢測

1.在太陽內部,氫原子核在超高溫下發生_______,釋放出巨大的_______。

2.大部分太陽能以_______和_______的形式向四周輻射。

3.我們今天利用的大部分能量其實都是地球在50億年累積的_______。

合作探究

1. 觀察右圖,結合課本上的相關文字,了解太陽的一些基本知識,完成下列填空。

太陽距離地球______ 億千米,直徑大約是地球的______倍,體積是地球的______萬倍,質量是地球的______萬倍。表面溫度約___​​___℃,核心溫度高達______萬℃。

2.認識太陽的結構。

由內到外分別是:______- ______-______-______。

3.觀察圖22.3-2和圖22.3-3,結合課本上的文字,說一說石油、天然氣和煤是怎麼形成的?完成下列填空。

遠古時候陸地和海洋中的植物,透過______將太陽能轉化為生物體內的______,它們死後,軀體埋在地下和海底,經過幾百萬年的複雜的化學變化,形成我們今天大量使用的石油、天然氣和煤炭。

即時練習

1. 有人說,我們現在開採的煤、石油等化石能源,其實都是來自上億年前太陽上的核能。請你說明這句話的道理。

太陽能轉化為地球上的生物技能,生物死後,在高溫高壓的條件下變成化石能源,被現代人開採利用。

2. 許多城市正在推廣利用太陽能,城市交通指示燈及路燈照明系統已大量使用太陽能。白天,太陽能轉換為電能,除供正常使用外,將多餘的能量儲存在蓄電池內,並夜間供交通指示燈及照明燈發光。請完成下面的方格圖,反映這個過程中能量轉換的情況。

合作探究

1.觀察圖22.3-5和圖22.3-6,說一說,它們分別是怎麼利用太陽能的?

圖22.3-5是利用集熱器把水等物質加熱;

圖22.3-6是用太陽能電池把太陽能轉換成電能。

2.結合你的生活經驗,說一說,在生活中還有哪些地方在利用太陽能?

3.實驗:自製太陽集熱器。依照P176「想想議議」的步驟來完成實驗,想一想,為什麼要用黑色的盤子?為什麼盤子上要蓋玻璃板?

黑色的物質吸收熱量的本領強。在上面蓋玻璃板是為了即讓陽光射入讓水受熱,並防止水分受熱蒸發影響實驗效果。

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