《雪》PPT課件8

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《雪》PPT課件8

走進作者：

魯迅以筆為武器，戰鬥一生，被譽為「民族魂」、現代文學的旗幟，是中國現代偉大的無產階級文學家、思想家、革命家，是世界十大文豪之一。毛澤東評價他是中華文化革命的主將。 「橫眉冷對千夫指，俯首甘為孿牛」是魯迅先生一生的寫照。

魯迅原名周樟壽，後來改名周樹人，從發表第一篇白話小說《狂人日記》時（1918年5月），始以「魯迅」為筆名。他的著作主要以小說、雜文為主，代表作有：小說集《吶喊》《徬徨》《故事新編》等，散文集《朝花夕拾》（原名《舊事重提》），散文詩集《野草》，雜文集《墳》、《熱風》、《華蓋集》、《南腔北調集》、《三閒集》、《二心集》、 《且介亭雜文》 、《而已集》等16部。

魯迅的小說、散文、詩歌、雜文共數十篇（首）被選入中、小學語文課本等，已成為家喻戶曉的藝術形象。小說《祝福》、《阿Q正傳》等先後改編成電影。北京、上海、廣州、廈門等地先後建立了魯迅博物館、紀念館等，同時他的作品被翻譯成英、日、俄、西、法、德等50多種文字，在世界各地擁有廣大的讀者。

細讀課文 問題探究

第一自然段作者從哪幾個方面細緻地描寫了江南的雪？

請找出描寫孩子們塑雪羅漢的動作與神情的詞語，談談怎樣體現快樂的。

用自己的語言再一次概括江南的雪的特徵。

作者又是怎麼描寫朔方雪的？

你覺得朔方的雪是怎樣的形象？

品讀課文 重點研討

作者用怎樣的寫作手法來表現江南的雪與朔方的雪？

對比 把兩種不同事物或同一事物的兩個方面，放在一起互相比較，叫對比，也叫對照。 （甲與已對比）

襯托 為了突顯主要事物，用類似的事物或反面的、有差別的事物作陪襯，叫襯托。襯托，又分正襯和反襯。 （甲襯托已）

結合課文理解下列語句，研討括號裡的問題。

1．暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。

(用“冰冷的”“堅硬的”“燦爛的”修飾“雪花”，強調了什麼?)

2．那是還在隱約著的青春的消息，是極壯的處子的皮膚。

(「隱約著的青春的消息」和「極壯的處子的皮膚」分別形容江南的雪的什麼特徵?)

3．是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

(「孤獨的雪」、「死掉的雨」「雨的精魂」是什麼意思?)

總結：

《雪》是《野草》中最適合國中生閱讀的一篇。作者細緻生動地描寫了江南的雪景與北方的雪景，在比較中表現了自己的傾向。作者更為欣賞“朔方的雪”，因為“朔方的雪決不粘連”、“奮飛”、“旋轉”、“升騰”。體現了一種獨立與張揚的個性精神，這種精神也是作者一以貫之的前行動力。

課文中寫了塑雪羅漢，《從百草園到三味書屋》中寫了雪地捕鳥，描寫都非常生動傳神。你在雪地裡做過什麼遊戲?試寫一段文字描述出來。 （缺少經驗也可以寫想像作文。）

說說你心目中的魯迅是個什麼樣的性格特質？

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更新時間: 2024-11-22

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