| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| A版三年級語文下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《小足球賽》PPT課件2
教學目標：
1.學會本課生字，能正確認讀課文中的詞語，能從課文中找出表示「看」的詞語並辨別、體會。
2、正確、流暢、有感情地朗讀課文。
3.學習抓住人物的神態、動作觀察圖畫，理解課文內容，並展開想像體會球賽的激烈和精彩，感受孩子們生龍活虎的拼搏精神，激發學生熱愛生活的情感。
4.學習借助神態、動作描寫人物的方法。
教學重點、難點：
1.圖文結合，培養並提升學生觀察、理解能力；了解小守門員和觀眾的外表、動作、神態；體會作者熱愛生活的情感。
2.學習如何透過人物的外表、動作、語言和神態，突顯表現人物的性格特徵。
一、導入新課，激情引趣。
師：同學們，你們喜歡看足球比賽嗎？ 2002年的世界盃足球賽你看了嗎？你認為是在電視裡看好，還是現場親眼目睹好呢？今天，我們要學習的課文，講的就是放學以後，孩子們在一塊空地上賽足球，一些小觀眾和大個子叔叔正在出神地觀看這場比賽的情景。
重點分析：
欣：左邊是“斤”，右邊是“欠”。
傾：左邊是單人旁，右邊是「公頃」。
摟：左邊是提手旁，右邊是「婁」。
貫：上面是“毋”，不是“母”。
局：半包圍結構，屍字頭。
臥：左邊的筆順是橫、豎、橫折豎、橫、短豎、豎折橫。
一顯身手：充分展現自己的本領和才能,也叫大顯身手。
吸引：引導別的物體、力量等到自己面向。也指引起別人的注意
閉目養神：閉著眼睛，休養精神。
津津有味：津津，興趣濃厚的樣子。形容特別有趣。
全神貫注：集中全部精神。
課文是用什麼順序描寫的？
按照由中間到兩邊，從小孩到大人的順序具體描寫的。先介紹左邊的五個小觀眾，再介紹右邊的三個小觀眾。 ）
看圖要注意觀察順序，可從左到右，也可從小到大，還可以從中間到兩邊。
從哪些地方可以看出這是一場激烈、精彩的足球賽呢？請同學大膽發言，談談自己的認識。
“守門員和觀眾都望著遠處的場地”，可見雙方隊員正在那拼搶。從觀眾的動作，「怕擋住」、「伸直」、「站」等表現出對足球賽的關心，也說明球賽激烈、精彩。從候補守門員的樣子也能看出球賽的激烈，他隨時做好上場的準備。
我們感受到了這場足球賽的精彩和激烈，正如課文中所說「孩子們踢得太精彩了」！
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《小足球賽》PPT課件:
《小足球賽》PPT課件 學習目標 1.學會本課生字新詞，會用回憶、津津有味造句。 2.學習觀察人物，練習描寫人物的動作和神態。又字說明了孩子們常來這兒踢球，他們喜愛踢球這項活動。 ..
文件信息
更新時間: 2024-10-19
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