《會睡覺的植物》PPT

《會睡覺的植物》PPT

第一部分內容：學習目標

1.會認「植、物、需、息、柄、展、疊、攏、垂」9個生字；會寫「習、作、休、你、每、閉、合、明」8個生字。 （重點）

2.正確、流利地朗讀課文。 （重點）

3.了解植物是怎麼睡覺的，培養愛護植物、熱愛大自然的意識。 （難點）

會睡覺的植物PPT，第二部內容：字詞精講

半包圍結構：展、閉

獨體結構：習、垂

上下結構：需、息、疊、每、合

左右結構：作、休、植、物、柄、攏、你、明

葉柄（ ）展（ ）開

休息（xiū xi）：暫時停止工作、學習或活動，以消除疲勞、恢復體力和腦力。

展開（zhǎn kāi）：張開；放開。

折疊（zhé dié）：把物體的一部分翻轉和另一部分緊挨在一起。

合攏（hé lǒn�）：合到一起；閉合。

低垂（dī chuí）：低低地垂下來。

表示（biǎo mín�）：表示清楚。

夢鄉（mèng xiān�）：指睡熟時候的境界。

會睡覺的植物PPT，第三部分：課堂問題

請同學帶著以下問題唸課文。

核心問題：

文中會睡的植物有哪些？

串珠問題：

1.三葉草怎麼睡覺的？

2.蒲公英和紅蘿蔔的花是怎麼睡覺的？

3.植物的睡眠有什麼作用？

會睡覺的植物PPT，第四部分：課文解讀

第一部分（第1自然段）設定懸念，從「人需要睡覺休息」引出「植物也會睡覺」。

第二部分（第2、3自然段）具體寫了會睡覺的植物是怎麼睡覺的。

第三部分（第4自然段）植物睡眠的作用。

在一天的學習工作後，人需要睡覺休息。你知道嗎？植物也會睡覺。

設定懸念，從人需要睡覺休息引出植物需要睡覺。 「你知道嗎？」用問句的形式激發我們閱讀的興趣。

閱讀方法解密：設定懸念

慨念：在文章的某一部分設定一個疑問或矛盾衝突，吸引讀者註意的一種寫作方法。

優點：造成懸念，讓讀者很想知道是怎麼回事。

植物的睡 眠也是一種自我保護，是為了更 好地生 長。

「自我保護」和「更好地生長」寫出了植物睡眠的作用。

會睡覺的植物PPT，第五部分內容：課文主旨

這篇課文透過寫三葉草的葉子晚上折疊，蒲公英、胡蘿蔔的花兒晚上合攏或低垂，告訴我們植物也會睡覺，教育我們要愛護植物熱愛大自然。

自己的顏色

鸚鵡是綠色的， 金魚是紅色的，大像是灰色的，豬是粉紅色的，所有的動物都有它們自己的顏色， 只有變色龍例外。它們走到哪裡，顏色就會跟著改變。

站在檸檬上面，它們是黃色的；

藏在石楠（lán）花叢中，它們是紫色的；坐在老虎身上，它們就有了和老虎一樣的條紋。

有一天，一隻站在老虎尾巴上的變色龍對自己說：「如果我一直待在葉子上，我就會永遠是綠色的，那樣我也會有我自己的顏色了。」想到這兒，他就高高興興地爬上最綠的一片葉子。

但到了秋天，葉子變黃了，那隻變色龍也變黃了。後來，葉子變紅了，變色龍也變紅了。再後來，冬天的寒風把葉子吹落枝頭，變色龍也跟著落下了。

在漫長的冬夜裡，變色龍變成了黑色的。

但當春天來臨時，他走到外面，來到一片青草地。在那兒，

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