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人教版七年級思想品德下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《唱自信之歌》揚起自信的風帆PPT課程2
唱響自信之歌預習
發現自己點點滴滴的進步對個人成長有什麼作用?
怎樣尋找自己的優點和長處?
撐起信心的最重要的支柱是什麼?
個人自信與民族自信的關係是怎樣的?
民族自尊自信的表現有哪些?
思考:這個盲人為什麼能用自己的琴聲唱出自信之歌呢?
從看自己的缺點轉到看到自己的優點,看到自己的進步,最終獲得自信。
那我們又該如何建立自信呢?
我人要像盲人一樣,看到自己的優點、優點,發掘自己的潛能、彌補不足,以我觀的心態迎接挑戰,獲得自信。
一、看到進步與長處
自信讓我們感受點點滴滴的進步。有自信才能有成績,有成績就會更有自信。成績並非只指分數、獎盃與鮮花。今天比昨天做得好一點點,這也是成績,因為我們在進步。
我們的進步,表現在時時、處處、事事
(一)發現自己進步對個成長的作用
進步體現的面向:
克服惰性、抵抗誘惑、戰勝自己
發現自己進步對個成長的作用是什麼? P28
看到自己點點滴滴的進步,就會產生一種肯定自己,欣賞自己的感覺,從而對自己充滿信心,有勇氣面對困難,迎接挑戰,最終取得更大的成功。
(二)、學會尋找自己的優點、長處
發現自己的長處是自信的基礎。
在不同的環境裡,優點顯露的機會並不均等。 (課本P28,關於一般學校和體校之間的區別。)所以,我們在評價自己的時候,可以採用場景變換的方法,尋找「立體的我」這樣的話,我們就可能發現自己更多的優點、長處。
學會反思:
第一,今天,我學到了哪些?
第二,今天,有哪些事我可以做得更好?
第三,今天,我享受了生命中的哪些快樂?
二、增強信心與實力(筆記)
1.回憶成功的經歷,從中體驗信心。
2、多做事,力求把事情做成,從中感受鼓舞。
3.對失敗看淡一點。
4.迅速增強實力,撐起信心的最重要支柱。
從課本跨欄冠軍的例子我們可以學到什麼?
這位跨欄冠軍為什麼能在跨欄中取得優秀的成績?
在當推銷員之初,為什麼他沒能獲得成功?後來,為什麼他成為了優秀的推銷員?
矯正自卑的三種妙法:
①榜樣參照法:自卑的人總是過度看見自己的短處,常以己之短與人之長比,結果越比越缺乏自信。針對這個問題,我們可以多看看一些偉人傳記,如愛因斯坦3歲才開口說話、愛迪生曾做過自己抱窩孵蛋的蠢事。要明白任何人都有缺點,而偉人之所以成為偉人,是因為他們並沒有因此而退縮,相反,不斷地超越自我,最後才取得驕人的成績。一定要樹立「我也行,不比別人差」。
②成功體驗法:經歷挫折失敗,會缺乏自信,害怕出錯,怕老師、父母批評,於是什麼也不敢嘗試了。對此我們希望多聽到老師和父母的表揚和鼓勵,自己及時向他們報告自己的成績和進步。
③降格評估法:如對提出的要求,可發現閃光點。例如,每次考試都不理想,上次考了70分左右,這次又只考了70分,可認為所學內容加深了,這也是一個進步,相信下次會考好的。我們要覺得只要自己努力過就好。對學習的自信心就會增加了。
三、做自信的中國人
1.回顧歷史:說出值得中國人自信驕傲的史實。
2.放眼今天:列舉今天更能證明中華民族是偉大民族的事實。
3.分析自我:在現今社會,我們如何在日常生活中表現出中國人的自信?
一個人的自信與國家、民族有什麼關係呢?
我們只有把個人的命運與祖國的發展結合在一起,我們的自信才有堅如磐石的根基。一個人如果沒有民族自信心,他的自信就沒有任何意義和價值。
也就是說,民族自信是個人自信的根!
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文件信息
更新時間: 2024-10-19
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