《利用化學方程式的簡單計算》化學方程式PPT課件5

《利用化學方程式的簡單計算》化學方程式PPT課件5

學習目標

1.在理解化學方程式涵義的基礎上，掌握有關反應物、生成物質量的計算。

2.透過相關化學方程式計算，掌握化學方程式計算的書寫格式，同時培養、提升思考能力與解題能力。

學習重點

1.掌握已知一種反應物（或生成物）的 質量，求生成物（或反應物）的質量。

2.根據化學方程式計算的書寫格式規範化。

化學方程式的意義有哪些？ （以分解高錳酸鉀為例）

2KMnO4=== K2MnO4 + MnO2 + O2

這說明：在化學反應中，反應物與生成物之間質量比是成正比例關係。因此，利用正比例關係據化學方程式和已知的一種反應物（或生成物）的質量，可求生成物（或反應物）的質量。

1.表示高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣

2.表示每316份質量的高錳酸鉀完全反應，產生197份質量的錳酸鉀、87份質量的二氧化錳和32份質量的氧氣。

根據化學方程式計算的三個要領和三個關鍵

三個要領：

（1）步驟要完整(設、寫、算、標、列、解、答）

（2）格式要規範

（3）得數要準確（保留兩位小數）

三個關鍵：

（1）準確書寫化學方程式

（2）準確計算相對分子質量

（3）代入量均指純淨物的質量（單位要代入計算過程）

1.請說出2KClO3 = 2KCl+ 3O2↑所表示的意義。

2.加熱490g氯酸鉀，則最多能生成多少氧氣？

3.將純淨的氯酸鉀和二氧化錳的混合物６g放在試管中，加熱不再產生氣體 為止，剩餘固體的質量 為4.04g問

(1)反應中製得了多少克氧氣？

(2)原混合物中有多少克氯酸鉀？

(3)加熱後剩餘固體中含有哪些物質各為多少克？

4.有一種含有水的過氧化氫樣品10g,在二氧化錳的催化作用下,完全分解得到3.2g氧氣,試求過氧化氫樣品中過氧化氫的質量分數？

5.在反應4A+3B==2C中,若2.7gA完全反應生成 5.1 g的C.已知B的相對分子質量為32,則C的相對分子質量為（ ）

Ａ、34 Ｂ、68 Ｃ、102　Ｄ、204

小結：

根據化學方程式計算要求:

化學方程式要配平

需將純度代方程

關係式對關係量

計算單位不能忘

關係量間成比例

解設比答要牢記

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