《絲路》PPT課件8

《絲路》PPT課件8

讀一讀

矗立 戎裝 守候

鴕鳥 匕首 貿易

芝麻 凹凸 遵循

栩栩如生：形容藝術形象非常生動逼真，像活的一樣。

浩浩蕩蕩：水勢廣闊的樣子，形容聲勢壯闊廣闊。

五彩繽紛：顏色繁多，非常好看。文中指中國贈送的綾羅綢緞五顏六色，令人眼花撩亂。

崇山峻嶺：高大陡峭的山嶺。

美輪美奐：輪，高大；奐，眾多。形容房子高大華麗。

遐想：漫無邊際地想像。

絲路的得名：

19世紀，德國地理學家李希霍芬第一次把從中國中原地區，經新疆而抵中亞的陸上通道翻譯為“silkroad”,翻譯成中文就是“絲綢之路”。這就是絲路得名的由來，後來所指範圍逐漸擴大，另外還有草原絲路和海上絲路。

邊自由朗讀課文,邊思考：「絲路」是一條怎麼樣的路？在課文中尋找合適的話來說明。

（1）「商人們在這個東方大都市開了眼界，正滿載貨物返回故鄉。」——這是一條運送貨物的路。

（2）「望著這座群雕，就彷彿看到了當年絲綢之路上商旅不絕的景象，彷彿聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲……」 ──這是一條繁忙的路。

（3）「沒想到，一條道路將遠隔千里的我們聯繫在了一起，這真是一條偉大的路呀！」——這是一條偉大的路。

（4）「從那以後，一隊隊駱駝上對在這漫長的商貿大道上行進……變得更加豐富多彩，美輪美奐。」——這是一條商品流通，文化交流的路。

想像：安息國的將軍和中國使者見面的時候，是怎樣的場面？用幾個字來概括。並說說從哪些地方可以看出來？

①望著這座群雕，就彷彿看到了當年絲綢之路上商旅不絕的景象，彷彿聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲……

絲路的巨型石雕矗立在陝西省西安市玉祥門外，這裡正是漢代古都長安，也是絲路的起點，這座群雕是歷史的濃縮，是昔日繁華的見證。所以作者站在這裡，“彷彿看到”“彷彿聽到”，自然而然地遙想起絲綢之路兩千年前輝煌的歷史。這也是作者寫作此文的動機接點。

這句話也與課文的尾句「兩千多年後的今天，每當人們凝望『絲路』巨型石雕，無不引起對往日商貿、文化繁榮的遐想…」相呼應，使文章結構完整，渾然一體。

②中國使者拱手致謝，高興地說：“沒想到，一條道路將遠隔千里的我們聯繫在了一起，這真是一條偉大的路呀!”

中國使者的這句話點明了全文的中心。這條路將遠隔千里的中國與安息國聯繫在了一起，使兩國人民友好往來，互贈禮品，進行經濟、貿易與文化的交流，所以中國使者才由衷地感嘆這是一條「偉大的路」。

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