| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版九年級上冊數學 | pptx | 6 MB |
描述
《圓錐的側面積和全面積》圓PPT課件
教學目標
知識與能力
會計算弧長及扇形的面積.
會計算圓錐的側面積和全面積，並能用這些知識解決相關問題.
知道圓錐的側面積和扇形面積之間的關係.
過程與方法
透過作圖、識圖、閱讀圖形探索弧長、扇形及其組合圖形面積的計算方法和解題規律.
在探究弧長公式和扇形面積公式的過程中，體會「從特殊到一般」的數學思想方法.
情感態度與價值觀
在合作交流中體驗成功的快樂。
過本節知識的學習,注重從「特殊到一般」的數學思用弧長表示扇形面積呢？
想方法的滲透與應用,培養學生歸納、推理的能力.
某傳送帶的一個轉動輪的半徑為10cm。
（1）轉動輪轉一周，傳送帶上的物品A被傳送多少公分？
（2）轉動輪轉1°，傳送帶上的物品A被傳送多少公分？
（3）轉動輪轉n°，傳送帶上的物品A被傳送多少公分？
舉一反三
（1）弧長公式涉及三個量， 弧長、圓心角的度數、 弧所在的半徑，知道其中兩個量，就可以求第三個量。
（2）當問題涉及多個未知量時，可考慮用列方程組來解
例題
在一塊空曠的草地上有一根柱子，柱子上綁著一條長3m的繩子，繩子的另一端繫著一隻狗。
（1）這隻狗的最大活動區域有多大？
（2）如果這隻狗隻能繞柱子轉過n°角，那麼它的最大活動區域有多大？
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《圓錐的側面積和全面積》圓PPT課件2:
《圓錐的側面積和全面積》圓PPT課件2 圓錐是由一個底面和一個側面圍成的它的底面是一個圓，側面是一個曲面. 1.圓錐的高h 連結頂點與底面圓心的線段. 2.圓錐的母線l 把連結圓錐頂點和..
文件信息
更新時間: 2024-09-09
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