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權威 PPT简介
《知道淨慈寺送林子方》PPT
第一部分內容：新課導入
請同學們自由朗讀古詩，畫出古詩的節奏。
曉出淨慈寺送林子方
畢竟西湖六月中，
風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧，
映日荷花別樣紅。
資料寶袋
楊萬裡（1127－1206年），字廷秀，號誠齋，吉州吉水（今江西省吉水縣）人。南宋傑出的詩人，漢族人。紹興二十四年（1154年）中進士。他生平力主抗金，秉性剛直，立朝廉潔，遇事敢言。他做詩主張師法自然，構思新穎奇特，筆調幽默詼諧，語言通俗活潑，風格爽朗輕快，人稱「誠齋體」。他工於七絕，以寫景詠物見長，著有《誠齋集》。這首詩寫於淳熙十四年（西元1187）。南宋朝廷設於杭州，當時作者在朝廷任秘書少監，因此對杭州的名勝西湖相當熟悉；六月的一個清晨，詩人從淨慈寺出發，送朋友林子方到福建去做官，路過西湖邊，被當時美麗的景色吸引，不禁脫口讚美，寫下了這首小詩。
曉出淨慈寺送林子方PPT，第二部分內容：課文解析
畢竟西湖六月中，風光不與四時同。
西湖六月的風光到底和別的季節不一樣。
“畢竟西湖六月中，風光不與四時同”，首句看似突兀，實際造句大氣，雖然讀者還不曾從詩中領略到西湖美景，但已能從詩人讚嘆的語氣中感受到了。這一句似脫口而出，是大驚小怪最直觀的感受，因而更強化了西湖之美。
滿湖的蓮花一直鋪到水天相接的地方,碧綠一片，在陽光的照應下,蓮花呈現出了非同一般的紅。
“接天蓮花無窮碧，映日荷花別樣紅”，詩人用一“碧”一“紅”突出了蓮花和荷花給人的視覺帶來的強烈的衝擊力，蓮花無邊無際彷彿與天相接，氣象宏大，既寫出蓮葉之無際，又渲染了天地之壯闊，具有極其豐富的空間造型感。 「映日」與「荷花」相襯，又使整幅畫面絢爛生動。
曉出淨慈寺送林子方PPT，第三部分內容：主題概括
畢竟西湖六月中，
風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧，
映日荷花別樣紅。
拓展提升
西湖是世界聞名的風景旅遊勝地，你去過西湖的哪些景點呢？現在就讓我們一起去欣賞西湖的美吧！
曉出淨慈寺送林子方PPT，第四部分內容：隨堂練習
假如你是楊萬裡，漫步西湖邊上送別友人時，看到風景如畫的美景，你會對友人說些什麼？友人又會對楊萬裡說些什麼？用自己的語言表達出來。
結合他們的身份、送別時的情景背誦古詩。
站在楊萬裡、林子方的角度朗誦古詩。
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