教科版六年級科學下冊

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《控制鐵生鏽的速度》物質的變化PPT課件4

控制鐵生鏽的速度

本課要點:

A、水和空氣共同作用,使鐵生鏽。

B、在平常生活中,鐵生鏽的快慢與水的多寡關係很大。

C、把鐵與水、空氣隔絕是防止鐵生鏽的好方法。

教學目標

1.能正確說明並記住鐵是怎麼生鏽的;

2.能正確解說日常生活中,鐵生鏽的快慢與空氣中什麼物質的成分多少有很大的關係;

3.能例舉3-4個防止鐵生鏽的好方法;

4.能說明物質的變化與人類的生活之間的關聯;

5.繼續學習「假設-檢驗」得出結論的科學探究方式 ,能自己設計對比實驗進行驗證。

科學討論會

研究的問題:鐵生鏽與空氣有關嗎?

我們的假設:鐵生鏽與空氣有關,因為我們發現鐵釘暴露在空氣中的部分已經生鏽,釘在木板中的部分沒有生鏽。

實驗材料:3個盤子,3枚鐵釘、水、菜油

實驗方法:

1.用同樣大小的盤子,其中兩個分別裝上水、菜油。

2.把一枚鐵釘放在空盤子中與空氣接觸,另一枚鐵釘完全浸沒在菜油裡,還有一枚鐵釘一半放在水裡。

3.每天觀察記錄一次。

我們看到:

空盤子裡的鐵釘生鏽比較慢,菜油盤子裡的鐵釘最不容易生鏽,水盤子裡的鐵釘最容易生鏽。

分析的結果:

(1)鐵生鏽需要水和空氣的共同作用

(2)在不同的環境裡鐵生鏽的速度有快慢

(3)鐵在鹽水裡的生鏽速度快

(4)鐵生鏽的時候會發生顏色變化

實驗結果:

鐵生鏽與空氣和水有關,鐵生鏽是水和空氣共同的結果。

原因分析:

鐵生鏽需要水和空氣的共同作用,在不同的環境裡鐵生鏽的速度有快慢,鐵在鹽水裡的生鏽速度快,鐵生鏽的時候會發生顏色變化。

選擇

1.影響鐵生鏽的因素( )。

A、只是空氣 B、只是水 C、是水和空氣的共同作用

2.下列哪一個地方的房屋鐵窗容易生鏽? ( )

A、乾燥的沙漠 B、潮濕的熱帶海邊 C、乾燥的高原

3.下列方法可以有效防止鐵器生鏽的是( )。

A、塗上油漆 B、放在乾燥處 C、用濕布包起來

D、放在地窖裡E、放入水中 F、完全浸沒在食用油中

4.下列剪刀自述中是化學變化的是( )。

A、經過磨礪會更加鋒利B、能剪出各式服飾

C、我造型美觀 D、我怕潮濕的空氣,在那我更難看

5.在燒杯中放入一枚鐵釘,使其一半在液面以下,一半在液面以上,然後置於空氣中,則鐵釘最容易生鏽的部位是( )。

A、液面下的鐵釘 B、空氣中的鐵釘 C、液面與空氣交界處的鐵釘 D、以上都一樣

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《控制鐵生鏽的速度》物質的變化PPT教學課件:

《控制鐵生鏽的速度》物質的變化PPT教學課件 第一部分內容:探究:鐵生鏽與空氣有關嗎?實驗結論:鐵生鏽是水和空氣共同作用的結果。鐵生鏽的快慢和什麼有關?鐵生鏽的快慢與水的..

《控制鐵生鏽的速度》物質的變化PPT下載:

《控制鐵生鏽的速度》物質的變化PPT下載第一部分內容:探究新知科學討論會在《鐵生鏽了》一節中,我們假設鐵生鏽與水、空氣有關,並設計對比實驗進行驗證,本節課我們將對實驗結果..

《控制鐵生鏽的速度》物質的變化PPT:

《控制鐵生鏽的速度》物質的變化PPT 第一部分內容:科學討論會 我們研究了鐵生鏽的原因,進行了對比實驗,讓我們分享研究成果吧!研究的問題:鐵生鏽與空氣有關嗎?我們的假設:鐵..

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更新時間: 2024-09-07

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