行業分類 | 格式 | 大小 |
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青島版八年級數學上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《尺規作圖》PPT課件2
基本作圖教學目標:
⑴了解尺規作圖的基本知識及步驟。
⑵了解作一個角等於已知角在尺規作圖中的簡單應用。
課前預習
在幾何裡,把限定用直尺和圓規來畫圖,稱為______.
其中,尺是______的;
直尺的功能:可以在兩點間連接一條線段,
並向一方或兩方延伸,因此可作______、______、______。
圓規的功能:任意點為圓心,任意長為半徑作______或______。
最基本,最常用的尺規作圖,稱為______.
有些複雜的尺規作圖都是由______組成的.
兩種基本作圖:
1.作一條線段等於已知線段
已知:線段AB.
求作:線段A’B’,使A’B’=AB.
作法與示範:
(1) 作射線A’C’;
(2) 以A’為圓心,
以AB的長度為半徑畫弧,
交射線A’C’於點B’,
A’B’就是所求作的線段。
2.作一個角等於已知角
已知:AOB(圖1)
求作:A`O`B`,使A`O`B`=AOB
作法與示範
(1)作射線O′A′:
(2)以點O為圓心,以任意長為半徑畫弧,交OA於點C,交OB於點D;
(3)以點O′為圓心,以OC長為半徑畫弧,交O′ A′於點C′;
(4)以C′點為圓心,以CD長度為半徑畫弧,交前面的弧於點D ′ ;
(5)過點D ′作射線O ′ B ′ .
隨堂練習:
⑴已知∠ AOB,利用尺規作
∠ A′O′B′,使∠ A′O′B′=2∠ AOB.
⑵已知角α,β(β<α<90°)求作一個角,使它等於α+β.
作業鞏固
(一)閱讀作業:通讀教材,複習
鞏固用尺規作一個角等於已知角;
(二)書面作業:P24 習題1.3
第1、2
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文件信息
更新時間: 2024-11-22
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