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權威 PPT简介
《綠色植物的呼吸作用》PPT課件
第一部分內容:情境導入
有人認為,綠色植物透過光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,能夠更新房的空氣,於是在臥室裡擺放多盆綠色植物。
你認為這種做法科學嗎?為什麼?
學習目標
1.知道呼吸作用的原料和產物。
2.描述呼吸作用的過程。
3.知道呼吸作用是生物的共同特徵。
4.了解綠色植物在維持生物圈碳—氧平衡中的作用。
綠色植物的呼吸作用PPT,第二部:主題探究
探究主題一
綠色植物呼吸作用的過程
請同學們自學相關內容,思考以下問題:
1.結合「演示實驗」完成討論問題。
2.什麼是呼吸作用?
3.如何用公式表示呼吸作用?
示範實驗1:種子在萌發過程中發生能量變化了嗎?
甲:萌發的種子-溫度計示數高
乙:煮熟的種子-溫度計示數低
交流討論
種子在萌發過程中發生能量變化了嗎?
種子在萌發過程中,其中的有機物發生了變化,釋放出能量,一部分能量用於種子萌發,還有一部分能量以熱能的形式散失了。
示範實驗2:種子在萌發的過程中放出了什麼氣體?
1. 澄清石灰水發生了什麼變化?
變渾濁
2. 這個實驗說明了種子在萌發過程中放出了什麼氣體?
二氧化碳(能使澄清的石灰水變渾濁是二氧化碳的 性質)
3. 二氧化碳的來源是哪裡?種子裡的有機物
示範實驗3:有機物在分解過程中消耗了什麼氣體?
1.現象:
甲瓶(萌發的種子)— 熄滅
乙瓶(煮熟的種子)— 燃燒
2.為什麼蠟燭在甲、乙兩瓶中的燃燒情況不一樣?
甲瓶裝的是萌發的種子,種子在萌發時消耗氧,甲瓶中缺少氧,而蠟燭燃燒需要氧氣,所以甲瓶裡蠟燭熄滅;乙瓶裝的是煮熟的種子,不萌發,不消耗氧,所以能繼續燃
燒。說明有機物在分解過程中消耗了氧氣。
探究主題二
呼吸作用是生物的共同特徵
請同學自學相關內容,思考:為什麼說呼吸作用是生物的共同特徵?
植物和動物生命活動所需的能量都來自有機物的分解,也就是都是透過細胞的呼吸作用來實現。
呼吸作用是生物的共同特徵,其實質都是有機物分解,釋放能量。
探究主題三
綠色植物在維持生物圈碳—氧平衡中的作用
綠色植物透過光合作用,能不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,對維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡(簡稱碳—氧平衡)起了重要作用。
如何維持生物圈中的碳—氧平衡?
一方面應保護現有森林,並大力植樹造林,充分發揮綠色植物消耗二氧化碳、製造氧氣的功能;
另一方面,要進行國際合作,減少二氧化碳的排放。
想一想:
身為生物圈的一員,為了人類的明天更美好,面對護綠、低碳上,你該怎麼做?
綠色植物的呼吸作用PPT,第三部分:達標訓練
1.白薯、高麗菜堆放久了會發熱的原因是( )
A.光合作用產生了熱量 B.蒸散作用產生了熱量
C.呼吸作用產生了熱量 D.都有可能
2.在農業生產上,為了利於植物呼吸,常採取的措施是( )
A.大量使用有機肥料 B.大量使用無機肥料
C.大量澆水 D.中耕鬆土
3.植物進行呼吸作用的部位是( )
A.綠色部分 B.葉片
C.種子 D.植物體有生命的部分
4.農田和花盆要常常鬆土的最主要意義是什麼?
常鬆土可以為根提供充足的氧。保持土壤中有足夠的空氣,從而促進根系的呼吸。
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