《平等尊重你我他》心有他人天地寬PPT課件2

《平等尊重你我他》心有他人天地寬PPT課件2
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《平等尊重你我他》心有他人天地寬PPT課件2

學習目標:

1.掌握平等的內涵,知道人人平等是指人格和法律地位上的平等。

2.懂得什麼是尊重,尊重自己,尊重他人,尊重自然。

3.懂得愛護公共環境和設施,遵守公德和秩序體現對他人的尊重。

4.生活中能做到平等對待他人,尤其是平等對待處境不利的人,並能提供力所能及的幫助。

5.在遵守道德、遵紀守法,愛護公物,保護環境。

6.能做到尊重他人,尊重社會,尊重自然。

看漫畫、分析道理

日前,「三同」──「同票同權」、「同命同價」、「同工同酬」──一起闖入公眾視野:城鄉以相同人口比例選出人大代表;處理重大交通事故、礦場事故時不考慮年齡、收入狀況等因素,以同一金額決定死亡賠償金;從事相同內容工作,並獲同級薪資待遇。

這充分體現了______原則

如何正確看待人與人之間的差異?

人與人之間的差異是我們尊重他人、平等待人、取長補短的現實基礎。

自己的某些優勢,不是自傲的資本;自己的某些劣勢,也不是自卑的理由。

增強平等意識、平等對待他人、互相取長補短,是我們該採取的正確態度。

尊重他人

原因:受人尊重是每個人的基本權利,成功交往也要求我們尊重他人。

具體表現:平等待人、禮貌待人、誠信待人、友善待人、理解他人。

課堂訓練

1、(2010·昭通中考)每個人都是社會的一員,社會互動是人類不可或缺的活動。我們在與他人互動的過程中要 獲得知識、友誼和信任,就必須懂得做人的基本要求。做人的基本要求是 ( )

A.以禮相待、唯唯諾諾

B.真誠坦率、想說就說

C.不近情理、堅持原則

D.尊重他人、平等相待

2、儘管我們每個人的境遇和條件不同,但人生而平等,下列有關平等的理解正確的有( )

①在人格上,我們都有做人的尊嚴

②在法律地位上,我們每個人都平等地享有法定的權利,平等地履行法定的義務

③金錢和地位的差異可以超越人格尊嚴和人們法律地位上的平等

④金錢和地位的差異不可以超越人格尊嚴和人們法律地位上的平等

A. ②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④

課堂小結

人生而平等

1.平等的集體表現

2. 「高人一等」 的想法和做法是錯誤的

3.增強平等意識、平等對待他人、取長補短是正確態度

4.平等對待處於不利地位的人

尊重從我做起

1.尊重的意義

2.尊重他人的要求

3.尊重個體、尊重社會、尊重自然

學習了本課後,你有哪些收穫和感想?告訴大家好嗎?

平等、尊重,這是人類社會理性的呼聲,只要我們本著一顆善良的心,平等待人、尊重他人,我們獲得的也將是平等和尊重。我們期盼的社會將會更加和諧、美麗。

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更新時間: 2024-10-19

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