| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 青島版七年級數學上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《去括號》PPT課件2
學習目標
（1）掌握去括號法則。
（2）運用法則，能依要求正確去括號。
（3）培養觀察能力和歸納能力以及全方位考慮問題的能力。
教學重、困難和關鍵
重點：去括號法則。
困難：括號前是「-」號的去括號法則。
創設情境 引入課題
引例一：圖書館裡原有a名同學, 後來某年級組織同學閱讀，第一批來了b名同學,第二批來了c名同學,則圖書館里共有(a+b+c)名同學.我們可以這樣理解,後來兩批一共回來了(b+c)名同學,因而圖書館里共有a+(b+c)名同學,由於a+b+c和a+(b+c)均表示同一個量，於是得到（１）式：
引例二：圖書館裡原有a名同學，下課後同學們陸續離開圖書館，第一批走了b名同學，第二批走了c名同學，試用兩種方法寫出圖書館裡還剩下多少同學？
形成法則：
括號前面是「+」號，把括號和它前面的「+」號去掉，括號裡各項的符號都不改.
括號前面是「-」號，把括號和它前面的「-」號去掉，括號裡各項的符號都要改變.
順口溜：去括號，看符號，是「+」號，不變號，是「- 」號，全變號。
課堂小結
１、去括號法則是什麼？
去括號法則，特別要注意什麼？
2.一個數乘以多項式，這個數與多項式內每一項都要相乘。
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文件信息
更新時間: 2024-10-31
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