| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 鄂教版四年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《為中華之崛起而讀書》PPT
第一部分內容：新課導入
「崛起」是什麼意思？讓我們來看看「煩惱」的字形。
「煩惱」是山字旁，跟山有關。
講山怎麼樣呢？山突起。
山突起，這裡指中華的什麼呢？
興盛，繁榮，富強。
為中華之崛起而閱讀PPT，第二部：整體解讀主題
閱讀是為了中華民族的興盛、繁榮與富強，是為了中華民族能屹立在世界的東方。
詞語認讀
崛起 租界 欺辱 目睹
品學兼優 鏗鏘有力 奉獻
重點讀音指導：「煩惱」唸成「jué」。
「兼」讀成「jiān」。
我會寫的字
貧 振 偏 欺 辱 效
績 抄 獲 奉 獻 精
為中華之崛起而閱讀PPT，第三部分內容：再讀課文，概括課文大意。
這篇課文寫的是周恩來少年時代的事，他耳聞目睹了中國人在外國租界裡受洋人欺凌的事情，從中深刻體會到伯父說的“中華不振”的含義，從而立志要為振興中華而讀書，表現了少年周恩來的博大胸襟和遠大志向。
緊扣詞語，精讀感悟，體會“中華不振”，了解周恩來立志的原因。
（一）自主學習，初步感想。
畫下感受深刻的地方，不懂的地方畫個問號。
（二）交流回饋，自主質疑。
（三）研讀重點，深入感悟。
為中華之崛起而閱讀PPT，第四部分內容：課文總結
《為中華之崛起而讀書》寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界裡受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“中華不振”的意義，從而立志要為振興中華而讀書，表現了少年周恩來的博大胸襟和遠大志向。
作業佈置
課堂下收集周恩來的其他故事，或熟悉的親人或小夥伴們的成長故事，為「綜合性學習」做準備。
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《為中華之崛起而讀書》PPT精品課件:
《為中華之崛起而讀書》PPT精品課件 第一部分內容：作者簡介 餘心言，原名徐惟誠，安徽蕪湖人。 1949年肄業於上海大夏大學經濟系。歷任上海《青年報》總編輯，《解放日報》副總編輯，1..
《為中華之崛起而讀書》PPT優質課件:
《為中華之崛起而閱讀》PPT優質課件 第一部分內容：課文導入 我們為什麼而閱讀？有人說，為父母而讀書；有人說，為改變命運而讀書；有人說，為增長自己的見識而讀書；有人說，為提高..
《為中華之崛起而讀書》PPT優秀課件:
《為中華之崛起而讀書》PPT優秀課件 第一部分內容：說一說 是什麼原因讓周恩來立下為中華之崛起而讀書的志向呢？中華不振 讀一讀 少年周恩來疑惑不解，問道：被外國人佔據？為什麼呢..
文件信息
更新時間: 2024-11-22
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