《牧場之國》PPT(第2課時)

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《牧場之國》PPT(第2課時)

第一部分內容:學習目標

1.了解本文的情節藝術、感受鮮明的語言特色。 (重點)

2.熟讀課文,明確文章中心,體會作者對荷蘭的無比喜愛之情,激發對美好大自然的嚮往之情 。 (難點)

透過上課的學習,我們了解了文章的主要內容。這節課,我們接著品讀這篇文章。

牧場之國PPT,第二部內容:課文解析

細讀課文,思考:作者從哪些角度描寫了荷蘭的美?

荷蘭,是水之國,花之國,也是牧場之國。

牧場之國是什麼樣的呢?其中有哪些事呢?

一條條運河之間的綠色低地上,黑白花牛,白頭黑牛,白腰藍嘴黑牛,在低頭吃草。有的牛背上蓋著防潮的毛氈。牛群吃草時非常專注,有的站立不動,彷彿在思考著什麼。

極目遠眺,四周全是絲絨般的碧綠草原和黑白兩色的花牛。

“除了深深的野草遮掩著的運河,沒有什麼能夠阻擋它們飛馳到遠方。”

這句話寫出了駿馬的什麼特色?

在天堂般的綠色草原上,白色的綿羊,悠然自得。黑色的豬群,不停地呼嚕著,像是對什麼表示讚許。成千上萬的小雞,成群結隊的長毛山羊,在見不到一個人影的綠草地上,安閒地欣賞著這屬於它們自己的王國。

荷蘭美不美?

(1)和諧美

(2)粗獷美

(3)悠然美

(4)寧靜美

「真正的荷蘭」一句在文中出現了多次? 有什麼作用?

四次

課文是以「真正的荷蘭」為線索來組織材料的,依次突出了荷蘭的色彩和諧之美,馬兒奔騰的粗獷之美以及草原的安詳、寧靜之美。反覆出現“真正的荷蘭”,突出重點,結構嚴謹。

荷蘭為什麼被稱為牧場之國?

因為荷蘭有遼闊的草原,有成群的牛羊和駿馬,人們主要從事畜牧業,生產的牛奶要用汽車、火車拉出去,所以說荷蘭是「牧場之國」。

牧場之國PPT,第三部分內容:課堂小結

課文從不同角度描繪了荷蘭牧場的和諧美、粗獷美、悠然美和寧靜美,讓我們看到了荷蘭牧場和運河交錯的獨特地形,看到了荷蘭藍天、碧草、牛羊組成的優美迷人、自然和諧的景觀,表現了作者對荷蘭的讚美。

小練筆

學了本文,你一定被課文中的美景吸引了,請結合課文中的插畫寫一寫你眼中的荷蘭吧!

牧場之國——李潔

碧草藍天水清悠,

豬馬牛羊任自由。

茵茵綠毯好勞動,

悠然自得枕霞休。

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