| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版九年級上冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《沁園春雪》PPT課件2
作者介紹
毛 澤 東（ 1893 ～ 1976 ）
中國人民的領袖，馬克思主義者，偉大的無產階革命家、戰略家和理論家，中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人，詩人，書法家。中國共產黨中央軍事委員會主席(1936～1976)，中國共產黨中央政治局主席（1943～1945）及中央委員會主席（1945～1976），中華人民共和國中央人民政府主席（1949～1954）及中華人民共和國主席(1954～1959）。字潤之，筆名子任。 1893年12月26日生於湖南湘潭韶山沖一個農民家庭。 1976年9月9日於北京逝世。
教學目標
1．認真品味作品，體會作者的偉大的胸襟和堅定的信心。
2．理解詩詞寫景和議論的特徵。
3．以讀促背。
理解
問：那個字能表現出作者的立足點？
望（登高遠眺），也表現了作者頂天立地的形象。
作者望到了什麼？請用原文回答。
長城怎樣，大河怎樣？ （惟、頓）理解表達效果
惟：表達準確，除此之外，其他一切都不見了。頓：突出天寒地凍，表達結冰速度快。
思考
詞人把北國風景比成少女，用了比喻修辭，這景像是作者看到的嗎？由哪句話表現出來？由「須晴日」表現出是作者想像的，此處寫景是虛寫。
分析下闕
1．詞人為引出對歷史人物的評論用了一個過渡句，請同學們讀出。
Q：過渡句有什麼作用？ （承上啟下）哪句承上，哪句啟下？
2．詞中寫到了哪幾位歷史人物？ （板書）
3．毛主席對歷代帝王的美中不足用了一個字表明態度，請問是哪個字？
4．這些人物不愧是民族英雄，但畢竟已經成為過去，決定民族命運主宰祖國山河的人是誰？詞中是怎麼說的？
5．下闋評論歷史人物的目的是什麼？是不是為了讚美這些人物？
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文件信息
更新時間: 2024-09-01
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