青島版四年級科學下冊

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《誰熱得快》PPT課件

第一部分內容:知識點初識

活動一:物體的吸熱本領我知道

做一做,說一說。

1.帶上不同顏色的手套在太陽下感受溫度的不同。

2.用溫度計測量放在陽光下的黑白錐形瓶內的溫度。

3.對比不同顏色的紙套在陽光下吸熱本領的強弱。

小組交流一下,根據實驗現象,你能得到什麼結論?

顏色深的物體吸熱快,顏色較淺的物體吸熱慢。

誰熱得快PPT,第二部:應用

活動二:生活中的應用

愛斯基摩人的冰屋

冰是冷的象徵,一提到它,人們就會不寒而慄。但是,在冰雪凜冽的冬天,生活在北極圈裡的愛斯基摩人,卻憑著用冰壘成的房屋,熬過嚴寒的冬天。

愛斯基摩人的冰屋是怎麼起到保暖防寒作用的呢?

首先,由於冰屋結實不透風,能夠把寒風拒之門外,所以住在冰屋裡的人,可以免受寒風的襲擊。

其次,冰是熱的不良導體,能很好地隔熱,屋裡的熱量幾乎不能透過冰牆傳導到屋外。

再一次,凍結成一體的冰屋,沒有窗子,門口掛著獸皮門簾,這樣可以大幅減少屋內外空氣的對流。

誰熱得快PPT,第三部分內容:練習

活動三:考你

我來填一填。

(1)在陽光下,雙手分別戴上黑手套和白手套,兩手感覺到的溫度_________。

(2)黑色物體比白色物體吸熱能力_____。

(3)夏天,人們多穿淺色的衣服,這是因為____________________。

當好小法官。

(1)黑顏色的物體吸收輻射熱快,淺顏色的物體吸收輻射熱慢。 ( )

(2)物體與光線垂直,吸收的太陽能多。 ( )

(3)物體受熱面積大,吸收的太陽能越少。 ( )

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《誰熱得快》PPT:

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更新時間: 2024-10-25

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