《追尋高雅生活》品味生活PPT課件5

《追尋高雅生活》品味生活PPT課件5

【學習目標】

1、培養樂觀、幽默的生活態度,豐富自己的文化生活，使自己成為有高雅情趣的人；

2.認識樂觀幽默的生活態度、強烈的好奇心、豐富的文化生活對培養高雅情趣的重要意義；

3.正確對待好奇心和從眾心裡。

一、樂觀、幽默的生活態度

高雅的情趣不是天生的，它來自我們對生活的熱愛、對生活積極的和美的感受，我們要在日常的生活中追求高雅的生活情趣。

二、正當的興趣與嗜好

正當的興趣與嗜好，是陶冶高雅生活的基礎。

三、豐富的文化生活

豐富的文化生活,是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途徑。

怎麼對待從眾心理？

我們要學習鑑別不同的興趣愛好，克服盲目從眾，「擇其善者而從之，其不善者而改之」盲目從眾，跟著「群體」參加無意義甚至對身心健康有害的活動，會使我們陷入庸俗的生活情趣中，不利於我們身心健康發展。

豐富的文化生活對於追求高雅生活情趣有什麼作用？如何看待和處理好課堂學習與課外文化生活的關係?

豐富的文化生活，是我們追求高雅生活情趣的重要途徑。

我們的基本任務和主要生活內容，是學習科學文化知識，在德智體美各方面發展自己。我們應該在學好課堂知識的基礎上，努力拓展活動的領域，從豐富的文化活動中，領略生活的真正意義和情趣。

單向選擇：

1、美麗的自然風光，優雅表演藝術，美妙的音樂，得體的打扮，瀟灑的舉止，等等。在我們的身邊總能感受到美的存在。這說明（ ）

Ａ.人們熱愛藝術

Ｂ.自然界是美麗的

Ｃ.生活處處有情趣

Ｄ.情趣就是人與人之間的友好交往

2.中學生李某,看到別人打球,自己也打球,過幾天又隨著另一位同學去畫畫,畫了幾天,又去學下棋。這位同學的心理是( )

A.積極健康的好奇心理

B.盲目從眾心理

C.形成穩定的興趣的前提

D.培養高雅情趣的前提

3.青少年的基本任務和主要生活內容是（ ）

A.學習科學文化知識

B.培養健康的心理品質

C.鍛鍊身體素質

D .學習科學文化知識，在德智體各方面發展與提升自己

課堂練習：

判斷下列各題是否正確。

1、生活處處有情趣，情趣是多元的。所以每個生活在社會中的人，不用體會生活都會自然而然產生生活的情趣。 ( )

2.積極向上的生活情趣就是指豐富的物質條件基礎上的興趣和嗜好。 ( )

3.中學生長期沉迷在某項娛樂活動中會影響身體健康。 （ ）

4.好奇是青少年走上犯罪的根本原因。因此，青少年不能有好奇心。 （ ）

5.高雅情趣是有錢人的遊戲。 （ ）

6、凡是生活情趣都是健康、向上、文明和科學的情趣。 （ ）

(二）單項選擇題

1．當你廢寢忘食做成的飛機終於飛上藍天，或是聽到自己工廠的產品已打進了國際市場，這時候你會產生出一種愉快的體驗。這種情趣來自於 （ ）

A、對生活的欣賞 　B、勞動生活 C、玩耍 D、日常生活

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