《凝聚價值追求》守望精神家園PPT

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第一部分內容：學習目標--凝聚價值追求

一、透過個案分析，小組分享，能總結民族精神的內涵、表現與意義；

二、透過觀看視頻，情境模擬，能說出傳承和弘揚民族精神的具體做法；

三、透過聯繫生活，價值判斷，能歸納社會主義核心價值的內容、重要性及實踐做法。

凝聚價值追求PPT，第二部分內容：（一）探足跡--精神弘揚

1、什麼是民族精神？

以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤奮勇敢、自強不息的民族精神。民族精神是民族的「魂魄」。

習近平說，實現中國夢必須弘揚中國精神。這種精神是凝心聚力的興國之魂、強國之魄。

所謂「中國精神」就是：

以愛國為核心的民族精神；

以改革創新為核心的時代精神。

目標一：探索足跡-精神發揚

我們從古以來，就有埋頭苦幹的人，有拼命硬幹的人，有為民請命的人，有捨身求法的人......雖是等於為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。 」--魯迅

思考：你認為中國的脊梁是什麼？

請列舉體現「中國脊梁」的人物、名人名言或故事（圍繞民族精神）。

討論要求：時間為3分鐘；先獨立思考，再共同探究，一人記錄，一人答題，一人板書。

展示要求：小組派代表發言，聲音洪亮、表達具體，邏輯清晰。

2、請說出在新民主革命時期、社會主義革命和建設時期、改革開放時期偉大民族精神的體現。

①新民主主義革命時期：五四精神、井崗山精神、長徵精神、西柏坡精神、延安精神；

②社會主義革命與建設時期：抗美援朝精神、大慶精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、「兩彈一星」精神；

③改革開放時期：抗洪精神、載人航太精神、抗震救災精神。

3.高揚中華民族精神有什麼重要意義？

①是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱；

②是維繫各族人民團結奮鬥的強大精神紐帶；

③是激勵中華兒女為實現中國夢的不竭精神動力。

凝聚價值追求PPT，第三部分內容：（二）踐行動--精神傳承

目標二：實踐行動--精神傳承

(1)抗日戰爭時期，國家遭遇重大災難,你會......

(2)山東濰坊同胞遭遇2018年洪災，你會.....

(3)你在學校門口發現有同學被收取保護費，你會....

(4)你大學畢業，初入職場，你會......

凝聚價值追求PPT，第四部分：（三）辨是非--價值永駐

目標三：辨是非--價值永駐

十三屆全國人大一次會議通過的憲法修正案，將憲法第二十四條第二款修改為

「國家提倡社會主義核心價值」。

思考：為什麼將「社會主義核心價值」寫入憲法？

（1）憲法是國家的根本大法；

（2）依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略；

（3）有利於為實現中華民族偉大復興提供強大正能量；

（4）p70-p71 社會主義核心價值的重要性

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