《水的淨化》自然界的水PPT課件6

描述

《水的淨化》自然界的水PPT課件6

概述：純水和天然水

1.純水：是無色、無臭、清澈透明的液體。屬於純淨物

2.天然水：自然界中的河水、湖水、井水、海水 等天然水里含有許多雜質，不溶性雜質使其呈渾濁，可溶性雜質則可能使其有氣味或顏色。屬於混合物

探討：

1.大雨過後的河水，渾濁不堪，如何把渾濁的河水變得澄清呢？

2.自然界中的水都是混合物,不能直接飲用。如何把它們變成直飲水呢？你知道哪些方法呢？

一、水的淨化

1.自來水廠淨水過程：

(1)步驟：取水-沉澱-過濾-吸附-消毒-配水

(2)淨水方法：沉澱→過濾→吸附→消毒

【說明】消毒屬於化學變化，其餘屬於物理變化。

2、淨化方法：

（1）沉澱：

1)靜置沉澱:

【原理】將水靜置一段時間，使水中的一些不溶性固體雜質沉澱下來，底部有沉澱，上面的水變得相對澄清。

2)吸附沉澱:（絮凝劑－明礬【KAl（SO4)2】）

【原理】利用明礬溶於水後生成的膠狀物，對水中懸浮雜質的吸附，使雜質沉澱來達到淨水的目的。

（2）過濾：

1）過濾：是分離液體與不溶性固體物質的一種操作。

儀器：濾紙、燒杯、玻璃棒、漏斗、鐵架台（附鐵圈)

2）過濾的操作要點：

一貼：濾紙緊貼漏斗內壁

二低：濾紙邊緣低於漏斗邊緣

液面低於濾紙邊緣

三靠：燒杯口緊靠玻璃棒

玻璃棒輕靠在三層濾紙上

漏斗下端要緊靠燒杯內壁

玻璃棒的作用：引流

交流討論

問題1、過濾後，濾液仍混濁可能的原因有那些？

(1)濾紙破損；

(2)液面邊緣高於濾紙邊緣；

(3)儀器不乾淨等。

對仍混濁的濾液應再過濾一次，直到澄清為止。

練一練

1.我們的飲用水是由河水淨化所得，已知明礬能將水中的懸浮物凝聚而沉澱，氯氣可殺菌。則家庭飲用水的正確淨化過程為( )

A．河水→過濾→加氯氣→加明礬→沉澱物→淨水

B．河水→加氯氣→過濾→加明礬→沉澱物→淨水

C．河水→加明礬→加氯氣→過濾→沉澱→淨水

D．河水→加明礬→沉澱物→過濾→加氯氣→淨水

2、指出右圖的錯誤:

⑴沒有用玻璃棒引流。

⑵漏斗的下端沒有緊靠燒杯內壁。

3.要除去水中的下列雜質應採用何種方法:

⑴ 水中的泥沙：過濾。

⑵ 水中的食鹽：蒸餾。

⑶ 水中的酒精：蒸餾。

⑷ 水中的有色有味物質：活性碳吸附。

生活中的問題

1.有些地區的水很容易使水壺或盛水的器具結水垢，這是為什麼？

2.用有些地區的水洗衣服，放很多肥皂，衣服還是洗不乾淨？

練習與應用

填空題

(1)明礬可用於淨水，是因為明礬溶於水生成的膠狀物可以____懸浮於水中的雜質，使之從水中____出​​來。

(2)易生水垢的水中含可溶性鈣、鎂化合物較多，稱為____水，這種水可以透過物理或化學方法轉化成含可溶性鈣、鎂化合物較少的____水。

練一練

1.下列各組混合物可用過濾法進行分離的是 ( )

A. 酒精和水 B. 二氧化錳和水

C. 食鹽和白糖 D. 鐵粉和銅粉

2、天然水分別經過下列淨化操作後,一定能得到軟水的是( )

A. 沉澱 B. 過濾 C. 吸附 D. 蒸餾

3.下列方法能區別硬水與軟水的是( )

A. 觀察顏色 B. 加入明礬

C. 溶解食鹽 D. 加入肥皂水

4.（2010·邵陽中考）2010年4月14日07時49分，青海玉樹發生了7.1級地震，震後當地生態環境受到極大破壞，水源受到一定程度污染。災區人們日常生活用水必需經過一系列的淨化處理才能使用。

（1）在水樣本中加入明礬，經溶解、靜置、_______（填操作名稱），除去不溶性雜質，然後加入活性炭，利用其______性除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水。

（2）欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入_______進行檢驗，生活中常透過______的方法降低水的硬度。

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更新時間: 2024-11-24

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