行業分類 | 格式 | 大小 |
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人教版九年級化學上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《水的淨化》自然界的水PPT課件3
教學目標
知識與技能
了解純水與自然水的差別,知道沉澱、吸附、過濾等常用的淨化水的方法及初步學會過濾操作。
過程與方法
在過濾操作中能主動與他人溝通與討論,並清楚的表達自己的觀點。
情感態度價值觀
透過實驗探究,感受化學對生活,對社會的正面意義,增強學習化學的興趣
教學的重點、困難點
重點:純水與自然水的區別,淨化水的方法。
難點:過濾的操作要領。
一、純水和天然水
1、純水
是無色、無臭、清澈透明的液體。屬於純淨物(化學式:H2O)
2、天然水
自然界中的河水、湖水、井水、海水等等,由於含有許多可溶性和不溶性雜質,常呈現混濁。屬於混合物
濾
過濾是一種把不溶於液體的固體與液體分離的一種方法,它適用分離固-液型的混合物。通常用這種方法去除水中的不溶性雜質。
生活中的過濾:
1、你在生活中用過哪些過濾的操作?
2、如何利用實驗室中的器材進行過濾操作呢?
動手實驗
請各組用5分鐘時間從混濁水中過濾所得的清水:
實驗中解決以下問題:
1.如何用玻璃棒引流?
2.玻璃棒靠在什麼地方?
3.過濾時漏斗的下端應放在何處?
思考:
1.濾紙一定要跟漏斗貼緊,不能留有氣泡(為什麼?)
2.濾紙的邊緣低於漏斗的邊緣(為什麼?)
過濾實驗所需的儀器:
濾紙、漏斗、玻璃棒、燒杯、鐵架台(附鐵圈)
操作的注意事項:
一貼:濾紙緊貼漏斗壁,不能留有氣泡。
二低:
1.漏斗內濾紙邊緣低於漏斗口邊緣
2.漏斗內液面低於濾紙邊緣
三靠:
1.傾倒液體時,燒杯要緊靠玻璃棒。
2.玻璃棒要緊靠在三層濾紙上。
3.漏斗下端緊靠在燒杯內壁上
活性碳在水中的淨化作用
活性碳有多孔結構,總表面積可達500~1000m2 ·g-1。它有強大的吸附本領。在水中的淨化作用主要表現為:
除臭-去除異味
去色-去除由各種染料形成的顏色等
過濾-去除一些不溶性雜質
吸附-吸附一些溶解在水中的雜質
硬水的危害:
1.用硬水洗滌衣物,既浪費肥皂也洗不乾淨衣物,時間長還會使衣物變硬。
2、形成水垢,浪費燃料。
3.破壞儀器,造成危險。
4.硬水軟化的方法:
生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
實驗室常用蒸餾的方法得到蒸餾水以降低水的硬度。
你會做嗎
1.過濾常用於分離( )
A、兩種互不相溶的液體
B、溶於液體的固體溶質和溶劑
C、不溶於液體的固體
D、兩種相溶的液體
2、下列各組混合物可用過濾法進行分離的是 ( )
A. 酒精和水 B. 食鹽和泥沙
C. 食鹽水 D. 鐵粉和銅粉
3.天然水分別經過下列淨化操作後,一定能得到軟水的是( )
A. 沉澱 B. 過濾 C. 吸附 D. 蒸餾
4.下列方法能區別硬水與軟水的是( )
A. 觀察顏色 B. 加入明礬
C. 溶解食鹽 D. 加入肥皂水
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文件信息
更新時間: 2024-10-21
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