行業分類 | 格式 | 大小 |
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人教版六年級下冊數學 | pptx | 6 MB |
描述
《成正比例的量》比例PPT課件
已知路程和時間,怎樣求速度?
速度 = 路程÷時間
已知總價和數量,怎樣求單價?
單價 = 總價÷數量
已知工作總量和工作時間,怎樣求工作效率?
工作效率 = 工作總量÷工作時間
比較例1、例2,這兩個例子有什麼共通點?
一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應的兩個數的比值(也就是商數)一定,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關係叫做正比例關係.
麵粉的總重量和袋數是兩種相關聯的量,它們與每袋麵粉的重量有下面的關係:
已知每袋麵粉的重量一定,就是麵粉的總重量和袋數的比值是一定的,所以麵粉的總重量和袋數成正比例.
判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例,並說明理由.
(1)蘋果的單價一定,購買蘋果的數量和總價.
(2)輪船行駛的速度一定,行駛的路程與時間.
(3)每小時織布米數一定,織布總分和時間.
(4)小新跳高的高度和他的身高.
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文件信息
更新時間: 2024-11-27
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