行業分類 | 格式 | 大小 |
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冀教版九年級數學下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《隨機事件的機率》PPT
第一部分內容:學習目標
1.掌握隨機事件、必然事件、不可能事件的概念。
2.對機率意義的正確理解。
3.理解頻率與機率的關係。
新課導入
問題情境
木柴燃燒,能產生熱量嗎?
明天,地球還會轉動嗎?
煮熟的鴨子,能跑了嗎?
一天內,在常溫下,石頭會被風化掉嗎?
這些事件發生與否,各有什麼特質呢?
(1)“地球不停地轉動”
(2)“木柴燃燒,產生能量”
(3)“在常溫下,石頭在一天內風化”
(4)“某人射擊一次,中靶”
(5)“擲一枚硬幣,出現正面”
(6)“在標準大氣壓力下且溫度低於0℃時,雪融化”
隨機事件的機率PPT,第二部內容:新知學習
(1)必然事件、不可能事件、隨機事件
隨機事件:在一定條件下可能發生也可能不發生的事件叫做隨機事件。
必然事件:在一定條件下必然要發生的事件叫做必然事件。
不可能事件:在一定條件下不可能發生的事件叫做不可能事件。
確定事件和隨機事件統稱為事件,一般用大寫字母A,B,C…表示。
(2)機率的定義及其理解
隨機事件在一次試驗中是否發生雖然不能事先確定,但是在大量重複試驗的情況下,它的發生呈現出一定的規律性.
隨機事件的機率PPT,第三部分內容:頻率與機率
1. 頻率的定義
在相同的條件下,進行了n次試驗,在這n次試驗中,事件A發生的次數na稱為事件A發生的頻數.
比值na/n稱為事件A發生的頻率,並記成fn(A).
2. 機率的定義
在大量重複進行同一試驗時,事件 A 發生的頻率fn(A)總是接近於某個常數,在它附近擺動,這時就把這個常數叫做事件A的機率.
頻率與機率的關係
(1)聯繫:隨著試驗次數的增加, 頻率會在機率的附近擺動,並趨於穩定.
在實際問題中,若事件的機率未知,常用頻率作為它的估計值.
(2)區別:頻率本身是隨機的,在試驗前不能確定,做同樣次數或不同次數的重複試驗得到的事件的頻率都可能不同.
而機率是一個確定數,是客觀存在的,與每次試驗無關.
注意以下幾點:
(1)求一個事件的機率的基本方法是透過大量的重複試驗;
(2)只有當頻率在某個常數附近擺動時,這個常數才叫做事件的機率;
(3)機率是頻率的穩定值,而頻率是機率的近似值;
(4)機率反映了隨機事件發生的可能性的大小;
(5)必然事件的機率為1,不可能事件的機率為0.因此0≤P(A)≤1
隨機事件的機率PPT,第四部分內容:課後作業
①從12個同類產品(其中10個正品,兩個次品) 中,任抽三個產品,則下列事件中哪一個是必然事件( )
A.三個都是正品 B.至少有一個是次品
C.三個都是次品 D.至少有一個是正品
②若在同等條件下進行n次重複實驗得到某個事件A發生的頻率f(n),則隨著n的增大,有( )
A.f(n)與某一常數相等 B.f(n)與某一常數的差逐漸減少
C.f(n)與某一常數的差的絕對值逐漸減少
D.f(n)在某一常數的附近擺動並趨於穩定
③盒中裝有4個白球5個黑球,從中任意的取出一個球。
(1)「取出的是黃球」是什麼事件?機率是多少?
(2)「取出的是白球」是什麼事件?機率是多少?
(3)「取出的是白球或黑球」是什麼事件?機率是多少?
隨機事件的機率PPT,第五部分內容:課後總結
1、①了解必然事件,不可能事件,隨機事件的概念;
② 理解頻數、頻率的意義。
2.必然事件、不可能事件、隨機事件是在一定的條件下發生的,當條件改變時,事件的性質也會改變。
3.隨機事件在相同的條件下進行大量的試驗時,呈現規律性,且頻率總是接近常數P(A),稱P(A)為事件的機率。
4.必然事件與不可能事件可視為隨機事件的兩種特殊情況。因此,任何事件發生的機率都滿足:0≤P(A)≤1。
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文件信息
更新時間: 2024-10-15
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