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語文版九年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《囚綠記》PPT課件7
一、作者簡介:
陸蠡,字聖泉,原籍浙江天台。現代散文家、翻譯家。生於1908年,1932年開始在上海文化生活出版社擔任編輯。 1942年死於日寇酷刑之下。代表作品:散文集《海星》、《竹刀》、《囚綠記》等。
陸蠡可以說是我國近代文學史上一位出色的散文家,他不僅文章寫的優美,而他的人品更是受到許多作家的高度評價。
二、檢查預習:
正音:
陸蠡
瞥見
涸轍
移徙
猗鬱
蕈菌
重點字詞
了截:明了簡單
揠(yà)苗助長:比喻違反事物的發展規律,急於求成,反而壞事
猗鬱:充滿生氣的樣子
急不暇:因過於急切而來不及選擇
社會背景
在文中隱約交代了當時的寫作背景,請在預習的基礎上,再次快速掃描課文,找出關於這些背景的語句。
背景
1、我住在北平的一家公寓。
2.盧溝橋事件發生了。
3.在七月中旬,不能再流連於烽煙四逼中的舊都,火車已經斷了數天,我每日須得留心開車的消息。
寫作思路
尋綠(1-4)從窗戶寫起,交代綠的由來,其實是在綠枝條出現之前交代一下背景。
賞綠(5-7)作者用濃墨抒寫對常春藤的喜愛之情,為寫」囚綠「作鋪墊。
囚綠(8-12)作者著意描寫他囚綠的固執和常春藤不甘被囚的執著,繼續為下文張本蓄勢。
釋綠(13)點明文章寫作的時代背景,突現文章的主題。
思綠(14)思念之情,含蓄地表達了惦念與牽掛。
總結課文 歸納主旨
《囚綠記》作者透過窗前的一株不屈於黑暗而永向光明的常春藤的描寫,頌揚了忠貞不屈的民族氣節,,發了自己對光明與自由的嚮往之情。
共勉
當我們的生命之綠被囚住時,我們不能失去生機,更不能枯萎和凋零!要永遠向著陽光生長!勇敢地追逐生命的美麗和輝煌!
司馬遷,受宮刑,卻能忍受這世間最大的恥辱,因為他心中有未完成的《史記》。
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《囚綠記》PPT教學課件 第一部分內容:作者簡介 陸蠡(19081942),字聖泉,原籍浙江天台。 1919年進浙江基督教惠蘭中學,1921年轉入浙江之江大學附中,開始閱讀文學作品並嘗試寫作。 1..
文件信息
更新時間: 2024-10-20
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