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權威 PPT简介
《壓強》PPT課件7
┃回眼教材析知識┃
1.壓力和重力的區分:壓力是指______ 作用在物體表面上的力。通常把物體放在桌上時,如果物體不受其他力,則壓力F______物體的重力G。壓力不都是由重力引起的,重為G的物體在水面上靜止不動時,壓力是由重力引起的。圖8-1中各種情況下所受壓力的大小為:
2.固體壓強與液體壓強求解:壓強是表示_______ 的物理量,計算公式為_______ 。計算液體對容器底的壓力和壓強問題一般方法:①先確定壓強p=_______;②其次確定壓力F=_______ 。特殊情況時,對求直柱形容器內液體地容器底的壓強可先求F,F=_______,再利用p=_______求壓強。
對於放在桌面上的直柱體(如:圓柱體、正方體、長方體、棱柱等)對桌面的壓強可以用p=_______來求。而液體的壓強只與液體的_______ 和液體的 _______有關,而與液體的質量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關。
3.大氣壓力的特性與應用:大氣壓力是由於空氣受_______且具有_______性而產生的。覆杯實驗、瓶吞蛋實驗以及歷史上著名的_______實驗證明了大氣壓力的存在;生產生活中活塞式抽水機和離心水泵就是利用的大氣壓力。大氣壓力在海拔3000公尺以內,每上升10米,大氣壓力大約降低_______Pa,可以用此特性來測量山體的高度 。由於一切液體的沸點,都是氣壓減小時_______,氣壓增大時_______,所以高原地區煮飯要用_______,製糖工業中利用大氣壓的特性來除糖汁中的水分。
典例1:壓力和壓強的計算
例1如圖8-2所示,手指用4 N的力壓鉛筆尖,鉛筆對水平桌面的壓力是________N(鉛筆受到的重力忽略不計)。手指與鉛筆尖的接觸面積是0.5 mm2,筆尾端與桌面的接觸面積是0.4 cm2,手指受到的壓強是________Pa,桌面受到的壓強是________Pa。
方法點撥:
本題考查的是關於壓強的簡單計算,受力面積的確定問題。注意計算壓強時壓力要與接觸面積相對應,計算過程中單位要統一。涉及接觸面積要注意麵積大小:如大象四隻腳站立,人兩腳站立,走路時一腳著地等。
例2 如圖8-3所示,小華在滑冰場上快速滑行,在10 s內滑行80 m ,她和冰刀的總質量為40 kg,已知每隻冰刀與冰面的接觸面積為15 cm2。 (g取10 N/kg)求:
(1)小華對冰面的壓力是多大?
(2)小華滑行的平均速率。
(3)小華在單腳滑行時對冰面的壓強是多大?當小華雙腳站立時,她對冰面的壓力如何變化,簡單說明理由。
[答案] (1)400 N (2)8 m/s (3)2.67×105 Pa 當小華雙腳站立時,對冰面的壓強減小,因為雙腳站立時,冰面的壓力不變,而接觸面積變大,故壓強減少。
方法點撥:
在利用公式進行計算時,要特別注意受力面積的變化。在一題中,可能出現多個受力面積或出現受力面積的變化,這時需要我們正確選擇受力面積和其相對應的壓力。
┃實戰演習成高手┃
1.如圖8-6所示的例子中,屬於減小壓強的是()
2.如圖8-7所示,將一塊磚平放、立放、側放時,它對地面的壓強()
A.平放時最大
B.立放時最大
C.側放時最大
D.平放、立放、側放時一樣大
3.如圖8-8所示,在試管從傾斜放置到垂直放置的過程中,水對試管底部的壓強()
A.變大B.不變
C.變小 D.無法確定
4.某同學利用如圖8-9所示裝置探究「液體壓強的特徵」。下列對實驗現象的分析不正確的是()
A.只拔掉a、c的孔塞時,觀察到兩孔均有水流出,顯示水向各個方向都有壓強
B.只拔b、c的孔塞時,觀察到兩孔水的射程相同,說明同一深度,水的壓力相等
C.只拔掉a、c的孔塞時,觀察到c孔比a孔水的射程遠,顯示水的壓力隨深度增加而增加
D.只拔掉d的孔塞時,觀察到有水流出,表示水對容器底有壓強
第一次月考第5題針對訓練
1.關於物體的慣性,下列敘述中正確的是()
A.跳遠選手起跳前要助跑,是為了增大慣性
B.賽車能快速啟動和煞車,是因為賽車沒有慣性
C.運動員跑到終點不能立即停下來,是因為運動員具有慣性
D.足球靜止時沒有慣性,踢出後才具有慣性
2.同學們透過調查發現,身邊個別駕駛開車時不喜歡繫安全帶。下列對於交通規則中要求繫安全帶的理由,你認為正確的是()
A.繫安全帶是為了減少汽車的慣性
B.繫安全帶是為了減小車內人員的慣性
C.繫安全帶可以減少因慣性對車內人員造成的傷害
D.繫安全帶是為了美觀
3.如圖8-23所示,以彈簧測力計水平拉動水平桌面上的物體,使其勻速直線滑動。下列敘述的幾組力中屬於一對平衡力的是()
A.彈簧測力計對物體的拉力與物體所受的重力
B.物體對桌面的壓力與物體所受的重力
C.物體對桌面的壓力與桌面對物體的支持力
D.彈簧測力計對物體的拉力與桌面對物體的摩擦力
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