《送東陽馬生序》PPT課程下載簡約校園招聘活動策劃方案總結企事業單位招聘宣傳演講會PPT模板是由文稿PPT提供的商務崗位競聘通用PPT模板,簡約校園招聘活動策劃方案總結企事業單位招聘宣傳演講會PPT模板,下載源文件即可自行編輯修改源文件裡的文字和圖片,如果想要更多精美商務PPT模板,可以來道格資源。 道格資源PPT,海量PPT模板幻燈片素材下載,我們只做精品的PPT模板!
Tips:如果打開模版覺得不合適您全部需求的話,可以檢索相關內容「《送東陽馬生序》PPT課程下載」即可。
Windows系統模版使用方法
直接解壓文件後使用office 或者wps即可使用
Mac系統模版使用方法
直接解壓文件後使用office 或者wps即可使用
相關閱讀
更詳細的PPT相關的教程、字體的教程可以查看: 點擊查看
注意事項
不要在微信、知乎、QQ、內置瀏覽器下載、請用手機瀏覽器下載!如果您是手機用戶,請移步電腦端下載!
1、文稿PPT,僅供學習參考,請在下載後24小時刪除。
2、如果資源涉及你的合法權益,第一時間刪除。
3、聯繫方式:service@daogebangong.com
《送東陽馬生序》PPT課程下載由于使用限制,仅供个人学习与参考使用,如需商业使用请到相关官网授权。
(個人非商業用途是指以個人為單位、非商業產品運作的方式,運用該字體完成個人作品的展示,包括但不限於個人論文、簡歷等作品的設計)
相關閱讀
更詳細的PPT相關的教程、字體的教程可以查看:請點擊查看
權威 PPT简介
《送東陽馬生序》PPT課程下載
第一部分內容:課時目標
1.學習並累積文言詞彙。
2.掌握本文對比手法的運用,體會其獨特的表達效果。
3.學習古人「勤且艱」的好學精神和堅韌不拔的求學意志。
送東陽馬生序PPT,第二部內容:作者簡介
宋濂(1310—1381)
字景濂,號潛溪,浦江(今屬浙江)人。元末明初著名政治家、作家、史學家、思想家。與高啟、劉基並稱為"明初詩文三大家",又與章溢、劉基、葉琛並稱為"浙東四先生"。被明太祖朱元璋譽為"開國文臣之首",學者稱為太史公、宋龍門。
寫作背景
《送東陽馬生序》是宋濂晚年寫的勸告文章。宋濂退休後進京朝見皇帝,他的同鄉後輩馬君也在京城就讀太學。馬生即將回鄉探親,前來拜見宋濂,宋濂結合自己的實踐體會“道為學之難”,勉勵馬生勤苦學習,寫下了這篇文章。
送東陽馬生序PPT,第三部分內容:累積字詞
嗜( ) 加冠( ) 逾( )
碩( ) 俟( ) 布衾( )
燁然( ) 皸裂( ) 叱挺( )
媵人( ) 容臭( ) 負篋( )
曳屣( ) �袍( ) 綺繡( )
送東陽馬生序PPT,第四部分內容:疏通文意
原文
餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假餘,餘因得遍觀群書。既加冠,益慕聖賢之道 ,又患無碩師、名人與遊,嘗趨百里外,從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。餘立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請;或遇其叱挺,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;俟其欣悅,則又請焉。故餘雖愚,卒獲有所聞。
譯文
我年幼時就愛學習。因為家中貧窮,無法得到書來看,常向藏書的人家求借,親手抄錄,約定日期送還。天氣酷寒時,硯池中的水凍成了堅冰,手指不能屈伸,我仍不放鬆讀書。抄寫完後,趕快送還人家,不敢稍微超過約定的期限。因此人們大多肯將書借給我,我因而能夠看各種各樣的書。已經成年之後,更加仰慕聖賢的學說,又苦於不能與學識淵博的老師和名人交往,曾快步走到百里之外,手拿著經書向同鄉前輩求教。前輩德高望重,門人學生擠滿了他的房間,他的言語和態度從未稍有委婉。我站著陪侍在他左右,提出疑難,詢問道理,低身側耳向他請教;有時遭到他的訓斥,表情更為恭敬,禮貌更為周到,不敢答覆一句話;等到他高興時,就又向他請教。所以我雖然愚鈍,最後還是得到不少教益。
通假字
① 同舍生皆被綺繡
② 四支僵勁不能動
「被」同「披」,穿著
“支”同“肢”,肢體
古今異義
① 嘗趨百里外
古義:快步走,跑;今義:趨勢
② 卒獲有所聞
古義:最終;今義:士兵,死
重點句子翻譯
① 每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。
每每向有書的人家去借,親手用筆抄寫,計算約定的日子按期歸還。
② 錄畢,走送之,不敢稍逾約。
抄寫完畢,快步走著把書送還,不敢稍微超過約定的日期。
③ 以是人多以書假餘,餘因得遍觀群書。
因此人家常常把書借給我,我因此得以廣泛地閱覽到各種書籍。
④ 又患無碩師名人與遊,嘗趨百里外,從鄉之先達執經叩問。
(我)又擔心沒有與學問淵博的老師交往,曾經跑到百里之外,拿著經書向同鄉有道德、有學問的前輩請教。
送東陽馬生序PPT,第五部分內容:披文入情
全文四段文字各寫了什麼內容,它們之間又是什麼關係?
第一、二段:寫作者年輕時求學之艱難與用心之專。
第三段:說明太學生學習條件之優越。
第四段:點明本文的寫作背景與意圖。
第一、二段是立意基礎,第三、四段是文章的主旨。
作者求學時遇到了哪些困難,又是如何克服的?
(1) 致書之難:因為家中貧寒,所以沒有錢買書。解決的辦法是向藏書人家借,親自抄寫,從不超過約定的期限,堅守信用。在抄書過程中,天寒地凍,硯台中的水結成冰,手指都不能伸直,但作者依然不敢懈怠。因為他講信用,所以大家樂意把書借給他,他也有機會博覽群書。
(2) 從師之誠:所居之處無名人碩師和他交往,學習中遇到的難題難以得到解答。解決的辦法是跑至百里外求師,且對待老師的態度是畢恭畢敬,對老師察顏觀色,等到他休息好了,還要等到他怒氣消了,心平氣和了,才敢去請教。所以「卒獲有所聞」。
(3) 奔走之苦:奔走的路途遙遠,季節又是寒冬臘月,山路崎嶇不平,還有大風大雪,走到目的地後,手和腳被凍裂了也全然不知,四肢都凍僵了,要旅店的人用熱水澆洗、棉被覆蓋才能暖過來。
(4) 生活之艱:作者的衣食與同舍生的華麗服飾的比較。透過對比寫自己生活艱苦,進而突顯學習的勤奮。作者追求的不是物質享受,而是知識的累積和精神的充實。
本文的寫作原因及目的是什麼?
一是馬生得到同輩的讚賞,是位「善學者」;
二是同鄉之誼。目的是勉勵馬生更努力學習。
送東陽馬生序PPT,第六部分內容:檢測小結
「序」是怎樣的文體?
「送東陽馬生序」這題目的意思是什麼?
序有書序和贈序之分。書序,即序言,相當於前言或後記。贈序多為推重、讚許或勉勵之辭,它與書序的性質不同,常為文人之間的贈言。題目的意思是寫給同鄉晚輩馬君則的贈序。
解釋加點詞語
(1) 弗之怠 ( )
(2) 以是人多以書假餘 ( )
(3) 禮癒至 ( )
(4) 餘則�袍敝衣處其間 ( )
(5) 同舍生皆被綺繡( )
(6) 主人日再食 ( )
(7) 右備容臭 ( )
送東陽馬生序PPT,第七部分內容:課程小結
第一段:總寫,突顯勤奮
第二段:詳寫,突顯艱苦
第三段:如今太學生優越求學環境
第四段:說明寫作意圖
關鍵字:部會教版九年級語文下冊PPT課程免費下載,送東陽馬生序PPT下載,.PPT格式;
更多關於《 送東陽馬生序 》PPT課程, 請點選 送東陽馬生序PPT標籤。
《送東陽馬生序》PPT免費課程:
《送東陽馬生序》PPT免費課件 第一部分內容:學習目標 1.掌握常用的文言實詞、虛詞。 2.能夠領會對比的寫作手法。 3.學習古人專心求學,刻苦自勵的精神。 ... ... ... 送東陽馬生序PP..
《送東陽馬生序》PPT教學課件:
《送東陽馬生序》PPT教學課件 第一部分內容:課文導入 常言道:自古雄才多磨難,從來紈綹少偉男。孟子也說:夫天將降大 任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行..
《送東陽馬生序》PPT下載(第二課時):
《送東陽馬生序》PPT下載(第二課時) 第一部分內容:學習目標 1.朗讀課文,累積文言詞彙,提昇文言文的閱讀能力。 2.學習寓理於事、對比的寫作手法。 3.學習作者克服困難、勤奮求學的..