《稱讚》PPT教學課程下載3

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稱讚PPT教學課程下載3

準確、流暢、有感情地朗讀課文,並思考 :課文講了一件什麼事情?

清晨,小刺蝟到森林裡採果子。

在小路邊,他看見一隻小獾在學做木工。小獾已經做成了三個小板凳。板凳做得很粗糙,但是看得出,他做得很認真。

小刺蝟走到小獾身邊,拿起板凳仔細地看了看。他對小獾說:“你真能幹,小板凳做得一個比一個好!”

「真的嗎?」小獾高興極了。

傍晚,小刺蝟背著幾個紅紅的大蘋果,往家裡走。

小獾見小刺蝟來了,高興地迎上去。他送給小刺蝟一張椅子。小刺蝟不好意思地說:“我怎麼能要你的椅子呢?我可沒幹什麼呀!”

小獾拉著小刺蝟的手,說:「在我有點兒洩氣的時候,是你稱讚了我,讓我有了自信。瞧,我已經會做椅子了。這是我的一點兒心意,收下吧。”

你稱讚過別人嗎?別人稱讚過你嗎?當你聽到別人的讚美時,你有什麼體會和感受呢?

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《稱讚》PPT課件4:

《稱讚》PPT課件4 1、自由讀第1-7自然段,把小刺蝟稱讚小獾的句子劃出來。 2.想一想:小刺蝟為什麼要稱讚小獾?把句子劃出來。 3.為什麼小獾要送一張椅子給小刺蝟?把句子劃出來..

《稱讚》PPT課件3:

《稱讚》PPT課件3 一、​​教材分析 《讚美》是一篇充滿了兒童趣味的童話故事。它透過描寫小刺蝟和小獾互相稱讚,最終獲得成功的故事告訴我們只要是發自內心的稱讚,即使是平淡如水的一句..

《稱讚》PPT課件2:

《稱讚》PPT課件2 讀課文,思考:小刺蝟是怎樣稱讚小獾的?小獾是怎樣稱讚小刺蝟的?用劃出來。他對小獾說:你真能幹,小板凳做得一個比一個好!小獾接過蘋果聞了聞,說:你的蘋果..

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