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權威 PPT简介
《池子與河流》PPT(第二課時)
第一部分內容:教學目標
1.正確,有感情地朗讀課文。 (重點)
2.理解語言背後所蘊含的道理。 (重點)
複習導入
上課我們透過朗讀、討論,知道了小池和河流之間的對話以及它們身上的事情。這節課,我們再認真讀一讀課文,看看你贊同誰的觀點。
池子與河流PPT,第二部內容:細讀課文
思考:什麼叫「自然法則」?
明白生命是轉動的,屬於大自然的便都是生命,而河流正是屬於大自然,就必須做一些有意義的事情實現自己的生命價值,這也是故事發生的原因。
指名讀第1-6自然段:
「池子」為什麼提議「河流」拋開原有的生活?
(因為它覺得「河流」的生活太累,負重太多。)
「池子」喜歡怎樣的生活?它的生活態度是怎樣的?
(牠喜歡清閒的無憂無慮的生活。)
指名讀第7-10自然段:
「河流」所提到的「自然法則」指什麼?
(水要動了才能夠保持清潔。)
第8自然段中,河流的話有沒有道理,。為什麼?
(有,因為生命是需要轉動的,屬於大自然的便都是生命,而河流正是屬於大自然;既然河流也是生命中的一種,那麼,在它的人生中,它就必須做一些有意義的事情實現自己的生命價值.每天碌碌無為,只能是白費一生,滯留一生。)
「河流」為什麼會受人的尊敬?
(因為河流「用滿和清澄的水,帶給了人們利益」。)
池子與河流PPT,第三部分內容:深入探究
1. 學習了課文,根據文章最後一自然段,聯繫生活實際寫一段話。
就像我們現在,正直大好年華,是學習的黃金期,若在此時浪費時間,虛度日子,長大後換來的只是淒苦的生活;反之,從現在開始刻苦,則老而無愁。
2.把這個故事講給爸爸媽媽聽。
池子與河流PPT,第四部分內容:課程作業
一、選字填空。
尊 遵
1. 我們應該( 遵 )循自然法則,而不能破壞生物鏈。
2.我們是莘莘學子,我們要( 尊 )師重道,以回報老師們的付出。
二、我會多音字。
應該 應驗
3.在世界上我們只活一次,所以( 應該 )愛惜光陰。必須過真實的生活,過有價值的生活。
4.他的話( 應驗 )了。
三、這則寓言告訴我們什麼道理?
這則寓言想要告訴我們的其實就是:人在一生中不可荒廢年華,應當在自己的有生之年為社會多做貢獻,為自己的生命增添光彩.同時也告訴我們,只顧享受眼前的舒適,只能換來以後的毀滅。
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