《極地地區》PPT課件4

描述

《極地地區》PPT課件4

一、目標領航

1認識兩極地區的位置、範圍、氣候條件、極地特殊的自然環境等。

2.會用地圖、景觀圖、資料，總結歸納出兩極地區的環境特點，並能根據兩地的氣溫比較兩地的自然環境的差異。

3.學會在以兩極為中心​​得地圖上辨認方向。

二、自主學習

1. 北極位於地球的最北端，指北緯_____(北極圈)以北的廣大地區，包括_____洋的大部分，以及沿岸的_____、_____洲和_____ 洲的部分陸地和島嶼。

2.. 南極位於地球的最南端，指南緯_____即 南極圈線以南的廣大地區，包括_____大陸，以及周圍的_____洋、太平洋、_____洋。

3. 北極地區終年冰封，降水比南極地區_____，但不及南極地區_____。風比南極_____。

4._____地區是地球上最冷的地方，有「 _____」之稱。此外也被稱為地球上的「白色沙漠」和「風庫」。因此南極地區的氣候特性可歸納為：_____ 、_____、_____強風。南極大陸附近海面顯著的自然景觀是 。

5._____是南極的象徵，_____是北極的代表。

南極氣溫遠低於北極的原因

海陸性質不同：南極以大陸為主，且冰雪覆蓋，對陽光反射強，吸收熱量少，放出熱量多，而北極以海洋為主，海洋釋放熱量慢

海拔高度不同：南極大陸平均海拔高，號稱高原大陸，平均海拔2000公尺以上，受高度的影響，氣溫低

洋流、人類活動等………….

思維拓展

1.南極地區與澳洲一樣，也是長期孤立，環境單一，為什麼南極的古老動物卻很少？

2.科學家發現南極洲的地底下埋藏著豐富的煤，你能解釋這現象嗎？

四、課堂小結

南極氣候：酷寒、乾燥、烈風

南極景象：冰雪高原、白色沙漠、風庫

南極代表動物 企鵝

南極範圍：66.5°S~90°S

南極的暖季：每年的11月~隔年3月

北極氣候：氣溫高於南極；降水多於南極；風速小於南極。

北極景：終年冰封，冰天雪地

北極代表動物：北極熊

北極範圍：66.5°N~90°N

北極的暖季：6~8月

五、練一練

一、讀“南極地區略圖”，回答下列問題。

1.在圖中緯線上用箭頭標示地球自轉方向。

2.在180°經線兩側寫明東經和西經。

3.圖中的海洋①______，②_______③_______。

A附近的半島是_____。

二.讀北極地區圖

1.北極點附近表示出地球自轉的方向。

2大洋：①______②______③______

大洲：A______B______C______。

3.世界上最大的島嶼D______。

4.AC的分界線E______海峽。

保護極地就是保護人類自己

3月23日是世界氣像日。為提高全球對北極海冰、南極冰蓋變化的重要性的認識，促進國際社會對極地生態系統的保護，世界氣象組織設立了「國際極地年」。為配合國際極地年的正式啟動，世界氣象組織將2007年世界氣像日的主題定為「極地氣象：了解全球影響」。

全球暖化導致極冰在減少，不僅影響南北兩極的動植物和原住民，也影響全人類賴以生存的唯一星球，因此，保護極地就是保護人類自己。

課堂小結二

南極地區是自然資源的“大倉庫”

（1）礦產資源—豐富的礦產資源，煤、鐵儲量居世界第一；

（2）固體淡水資源

（3）海洋生物資源

（4）原始的自然環境—“天然實驗室”

我國在南極建立的科考站有：長城站、中山站、崑崙站；在北極地區建立的科考站有:黃河站。

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更新時間: 2024-11-13

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