《觀點要明確》PPT課件

描述

《觀點要明確》PPT課件

第一部分內容：學習目標

1. 透過對生活中某種現象的深入思考與討論，形成自己對該現象的看法，進而學會明確自己的觀點。

2. 透過練習用判斷句表達觀點，學會在作文裡準確、簡潔、鮮明地提出觀點。

3. 透過借鏡課文和學習同學優秀例文，學會在文章的不同位置凸顯觀點。

觀點要明確PPT，第二部分內容：導入

開學後，家長們紛紛開車接送孩子上學，導致學校門前的道路在上下學高峰時堵滿了車。前面的車在校門口停下來讓孩子上車或下車，後面的車就只能排隊等著，後車的人雖然在車上抱怨，但輪到自己到校門口的時候也同樣讓別人等著自己。

你怎麼看這個現象？

剛才的回答不乏精彩之處，大家圍繞著這現象產生的看法就是觀點。把這些看法、主張表達出來，並加以闡釋、說明，就是議論。寫成文章就是議論文。今天我們就來學習議論文寫作的第一步──明確地表達自己的觀點。

觀點要明確PPT，第三部分內容：課前練筆例文會診

完成教材寫作實踐一、二中關於「好奇」的提綱和練筆文段。

甲：街邊那位精神不太正常的奶奶總是時不時嚷嚷著：「千萬別在深夜剪頭髮，會變成瘋子的！」這句話真真切切地傳到了我的耳朵裡。真的會成瘋子嗎？在一天深夜中，我下定決心剪了一縷頭髮。我十分害怕那位奶奶說的是真的。那天晚上我在恐懼中徹夜難眠。第二天我發現什麼事都沒發生，我終於舒了口氣。但直到現在我才知道，原來驅使我當時做那麼蠢的事的幕後黑手是好奇。

乙：小時候總因為反覆問大人為什麼而遭到反感。好奇，有很多體驗方式，例如，愛迪生小時候看母雞孵蛋竟也嘗試了一番。

或許好奇需要我們去印證，但在印證的過程中會經歷失敗。我總想去嚐嚐雲朵的味道，我總想知道為什麼大海是藍色的。從牙牙學語到出口成章，我們從未停止對未知事物的探索。

丙：好奇是人類遇到新事物時心理所產生的注意、提問的傾向。愛迪生小時候對什麼都感興趣，對自己不了解的事總想試一試，並弄清楚。有一次他看見花園的籬色邊有一個野蜂窩，感到很奇怪，就用棍子去拔，結果臉被蜜蜂蜇得腫了起來,他還是不甘心，非得看清楚蜂窩的構造。愛迪生後來成為了舉世聞名的大發明家。

丁：我們大家常常說“好奇心害死貓”，那貓做了什麼才被好奇心害死？那麼好奇心又是什麼呢？

大家一定知道牛頓吧！他在小的時候坐在樹下睡覺，被熟了的蘋果砸了腦袋，是因為好奇心使他發現了萬有引力定律？好奇心是成功的關鍵？

哥白尼知道日晷後，出於好奇去問老師，最後推翻了“地心說”，發明了“日心說”，難道好奇心是可以改變事物的東西？

不，直正的好奇心需要在生活中仔細觀察，認真思考，它不是虛幻的，它需要我們用心和眼來掘挖它，發現它的價值。

觀點要明確PPT，第四部分：集思廣益，提出對策

根據剛才會診的結果，結合課本上的建議，提出你的解決方法。

策略一：先明確你對一個事物或現象的態度，就是說要把問題想清楚，形成一個旗幟鮮明的觀點。 （針對問題甲、乙）

策略二：用一個明確的判斷句表達你的觀點。句式：……是……；……要/應當或必須……；……能夠或將會…… （針對問題丙、丁）

策略三：在文章中凸顯你的觀點。一是題目直接表明觀點，二是開頭處亮明觀點，三是在結尾處總結觀點。 （針對問題戊）

觀點要明確PPT，第五部分內容：根據對策，展開訓練活動

配對策略一的訓練活動：思考討論「青少年該如何對待時下流行的電子遊戲？」思考討論後形成自己明確的觀點。

配對策略二的訓練活動：接龍遊戲。如，用「…是…」的句式，

有的學生說“誠實是一種優秀的品格”，下一位同學說“優秀的品格是在挫折中磨練而成”，再下一位說“挫折與失敗是成功之母”，再下一位可以說「成功是…」。注意前一位說的時候要考慮到給後一位的字是能接下去發表觀點的字。以此類推，也可以用「…要或應當或必須…」或「…能夠或將會…」的句式來接龍。

匹配策略三提供拓展資源：

1.有的文章，題目就直接表明了觀點，如《應有格物致知精神》；有的文章，則在開篇處亮明觀點，緊接著進行闡釋、論證，如《敬業與樂業》；

還有的，是在結尾總結觀點。在文章的什麼地方提出觀點，要視具體情況而定，沒有一成不變的法則。

2.提供優秀例文，如：

好奇

好奇，往往是發現真理的第一步。

牛頓小時候學業成績並不是很好，但他卻有瞭如此大的成就，究其原因，很大一部分源自於他對萬物充滿好奇心。

有一次，牛頓在一棵蘋果樹下休息，突然一個蘋果掉了下來，砸中了他的頭。他與一般人不一樣，他並沒有破口大罵，也沒有撿起來就吃掉，而是對這件事產生了好奇心。他有了一個大膽的想法，如果這棵蘋果樹不停地生長，直到長到和月亮一樣高會怎麼樣呢？假設月亮就是這蘋果，為什麼不會像蘋果一樣從上掉下來呢？而且，蘋果為什麼就會掉下來，而不是懸在空中？

由好奇心引起的一連串疑問使牛頓有了更深入的思考與研究。最後他透過不懈的努力得到了答案——引力。

由此可見，好奇是發現真理的第一步。如果沒有好奇心，牛頓一開始也就不會在意並且還深入研究這個現象了，那我們也許到現在還不知道地球是有引力的呢！

【評】例文在文段開頭就提出觀點“好奇，往往是發現真理的第一步”，非常明確，讓人一目了然知道你要論述的是什麼。第二段進一步帶入人物說牛頓有這麼大的成就就是源自於好奇心，仍然在突顯觀點。第三段講好奇心驅使下發現真理的這個故事過程。

觀點要明確PPT，第六部分內容：佈置寫作任務

上一環節我們對「青少年該如何對待時下流行的電子遊戲？」這個問題進行了討論，同學們也各自形成了自己的觀點。請大家圍繞觀點，自擬題目，寫一篇討論文章。不少於600字。

或可讓學生完全自擬題目，如：《論愛國》、《論成才》、《論挫折》、《論誠信》、《論合作》、《論苦》、《論哭》、《論批評》 、《論取捨》、《論手機》、《論網紅》、《論笑》、《論追星》、《論自由》等。

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《觀點要明確》PPT:

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更新時間: 2024-09-09

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