| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 北師大版六年級上冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《墨梅圖題詩》PPT課件2
梅是傲骨的象徵，更是高潔操守的象徵，“零落成泥碾作塵,只有香如故”，歷代有誌之士，謳歌梅禮贊梅，王冕的《墨梅圖題詩》正是詠梅，贊梅的上乘之作。
王冕（1300-1359），字符章，號煮石山農，諸暨人。幼為農家子，自力苦學，後從學者韓性受教。應進士舉不中，遂下東吳，入淮楚。至正七年左右，北遊大都，見天下將亂，遂歸。晚年，南方起義兵興，移家浙東九裡避難。據說他死前不久曾作朱元璋議參軍。他的畫和篆刻在當時很負盛名。
學習目標
1.透過反覆誦讀詩歌，欣賞圖畫理解圖題詩的詩情畫意。
2.體會詩人的卓爾不群的氣節和人品。
字詞學習
冕（miǎn）乾坤（qián kūn）
妥協（tuǒ xié）卓（zhuó）爾不群
花蕊（ruǐ）厭惡（wù）
卓而不群：形容超出尋常、與眾不同。
1. 賞畫並結合「詩畫賞析」回答以下問題：
（1） 王冕作詩的原因；
（2） 王冕作詩的目的；
（3） 圖中梅花的特徵。
2. 品詩：請同學找出自己最喜歡的句子，並試作說明。
3.品畫。學會用「畫與詩的結合」來理解詩意。
回顧反思
1.「歲寒三友」的象徵了怎樣的精神：
竹：有氣節，象徵詩人「任而東南西北風」的氣概；
松：不畏風霜，生氣勃勃，象徵詩人的錚錚鐵骨；
梅：超凡脫俗，象徵了詩人卓爾不群的氣節和人品。
2.請同學說說「歲寒三友」對自己的啟示。
中國古代文人喜愛寄物抒情，藉以自然物來表現自己的理想品格和對精神境界的追求，至今仍有許多文人墨客爭效仿。我們除了學著欣賞這些詩畫外，在平時的習作中，也可以學著引用一些恰當的詩句。
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《墨梅圖題詩》PPT課件3:
《墨梅圖題詩》PPT課件3 學習目標 1.在熟讀成誦的基礎上理解 詩歌的意義及思想內涵、寫作方法。 2.體會詩人的卓爾不群的氣 節和人品。自 學 提 綱 1、賞析圖中的梅花和書法。 2、..
《墨梅圖題詩》PPT課件:
《墨梅圖題詩》PPT課件單元教材分析： 本單元是以歲寒三友為主題編寫的，在中國傳統文化中，松、竹、梅被稱為歲寒三友，深受文人墨客的推崇，有古詩雲詩堪入畫方稱妙，畫可融詩乃為..
文件信息
更新時間: 2024-09-08
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