行業分類 | 格式 | 大小 |
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鄂教版四年級上冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《詩人》PPT
第一部分內容:自學要求
用自己喜歡的方法讀課文,要求:
①讀準字音,讀通句子。
②再讀課文,圈出生字詞,識記字形,並根據上下文或查工具書,理解他們的大概意思。
解釋詞語
伶牙俐齒:口齒靈活,說話俐落。形容能說會道,靈活乖巧善於應變。
絢麗:是指耀眼而華麗。
變幻無窮:變化多種多樣,沒有窮盡。
真諦:最真實的意義或道理。
試試:試著去做某事。
白絮:比喻像白絮的東西。
詩人PPT,第二部內容:字詞學習
我會寫的字
繽 紛 碧 襯 荷 斜
齒 幅 綏 呈 悟 察
重點字書寫指導
斜:與「科」區別,在書寫時,左邊「餘」捺要寫成點。
齒:下面是一個“人”,不要交叉。
襯:「衤」旁。
察:注意筆畫。
幅:注意與「副」區別。
詩人PPT,第三部分內容:課文解析
①自由朗讀第二自然段,想想:你的腦海裡出現了什麼。
②你都聽到哪些聲音了?用一個詞來形容你聽到的聲音。
(「嘩啦嘩啦、吱吱喳喳、喔喔喔」 悅耳。)
③比較一下你聽到的聲音,你覺得這些聲音之間有差別嗎?
你想像一下,大自然還可能聽到哪些聲音,模仿詩句寫一寫。
有的聲音細碎,有的聲音雄壯,但這些聲音都是自然界最動聽,最有活力的聲音,這些聲音一起就組成了大自然的樂曲。
從詩人的詩句中我們聽到了各種不同的聲音,你現在能理解為什麼說詩人是音樂家了嗎?
多動聽的聲音呀,詩人的本領真大,能讓沉默無聲的文字奏出悅耳的樂章,因此,我們說詩人是--音樂家。
詩人PPT,第四部分內容:課文總結
詩人是如此的偉大,如此的了不起,你們喜歡詩人嗎?你們欽佩詩人嗎?你們想成為詩人嗎?不要以為老師又在吹牛,其實呀,詩,並不是難學的東西。只要你們照下面這樣做了,你們一定能成為了不起的詩人!
拓展延伸,嘗試寫詩。
《爸爸的鼾聲》
爸爸的鼾聲,
就像是山上的小火車,
它使我想起,美麗的森林。
爸爸的鼾聲,總是斷斷續續的,
使我擔心火車會出了軌。
咦?爸爸的鼾聲停了,
是不是火車到車站了?
你最喜歡詩人的什麼本領?讀一讀相關的詩句。自己也來試著寫寫這樣的詩句吧!
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文件信息
更新時間: 2024-09-09
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