《只揀兒童多處》PPT課件7

《只揀兒童多處》PPT課件7

每年春天，你們去春遊了嗎?誰能為大家描繪一下春遊時的情景？

今天，我們來學習一篇關於春遊的文章。

冰心簡介

冰心(1900－1999)原名謝婉瑩，福建長樂人，1900年10月5日出生於福州一個具有愛國、維新思想的海軍軍官家庭，她父親謝葆璋參加了甲午海戰，抗擊過日本侵略軍，後在煙台創辦葆璋參加了甲午海戰，抗擊過日本侵略軍，後在煙台創辦葆璋參加了甲午海戰，抗擊過日本侵略軍，後在煙台創辦葆璋參加了甲午海戰，抗擊過日本侵略軍，後在煙台創辦葆璋參加了甲午海戰，抗擊過日本侵略軍，後在煙台創辦葆璋參加了甲午海戰，抗擊過日本侵略軍，後在煙台創辦葆璋參加了甲午海戰，抗擊過日本侵略軍，後在煙台創辦葆璋參加了甲午海戰，抗擊過日本侵略軍，後在煙台創辦葆璋參加了甲午海戰海軍學校並出任校長。冰心出生後只有７個月，便隨全家遷至上海，４歲時遷往山東煙台，此後很長時間便生活在煙台的海邊。

同學們看課題後有什麼疑問想提呢?

只揀兒童多行

1、題目是什麼意思？

2.為什麼要「只揀兒童多處行」呢？

這篇散文以歡快的筆調描寫了春遊的兒童和春天裡充滿著旺盛生命力的花兒，字裡行間洋溢著一種生機和快樂。

同學們依作者遊覽路線，給課文分段，概括段意。

第一段（1～2）：我們迎著兒童的湧流，擠進頤和園去賞春。

第二段（3～4）：我們在知春亭畔和湖邊看到許多兒童在熱鬧鬧地春遊。

第三段（5～8）：我們在玉瀾堂的院子裡，與孩子們共賞開得正旺的海棠花。

第四段（9）：我的感想，告訴人們春遊時，“只揀兒童多處行”，是永遠不會找不到春天的。

自讀課文，找一找課文中哪些句子寫的是“兒童多”，把這些句子找出來畫下來。

（1）「從香山歸來，路過頤和園，看見成千盈百的孩子，鬧嚷嚷地從頤和園門內擠出來，就像從一隻魔術匣子裡，飛湧出一群接著一群的小天使。」（練習4（1））

用「魔術匣子」比喻頤和園，「小天使」比喻孩子，表現兒童的朝氣蓬勃，充滿活力。

（2）我們笑著下了車，迎著兒童的湧流，擠進頤和園去。

（3）我們本來想在知春亭畔喝茶，哪知道知春亭畔已是座無隙！

（4）東一堆，西一堆，嘰嘰呱呱地，也不知說些什麼，笑些什麼，個個鼻尖上閃著汗珠，小小的身軀上噴發著太陽的香氣。

（5）湖面無數坐滿兒童的小船，在波浪上蕩漾，一面一面鮮紅的隊旗，在東風裡嘩嘩地響著。

（6）轉彎的地方，總和一群一群的孩子撞個滿懷，他們匆匆地說了聲“對不起”，又匆匆地往前跑。

看到這樣的春景，看到這樣的春光，你想用怎樣的語言來讚美？冰心奶奶又是怎樣讚美的呢？

春光竟會這樣的飽滿，這樣的爛漫！它把一個冬天蘊藏的精神、力量，都盡情地釋放出來了！

同學們齊讀第８段，思考以下問題。

花兒和兒童都有怎樣的特色？

它們的相通之處：生命力都很旺盛，讓人都感到快樂。

佈置作業

1.背誦自己喜歡的自然段落。

2.課外蒐集有關冰心奶奶的文章讀一讀。

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