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青島版六年級數學上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《完美的圖形》PPT課件2
認識圓
(1)自己想辦法在紙上畫一個圓。
圓是平面上的一種曲線圖形。
(2)說一說你是用什麼方法畫成圓的?比較一下,以前學過的平面直線圖形,與你剛才畫的圓有什麼不同呢?
學習用圓規畫圓
(1)認識圓規
(2)用圓規畫圓的步驟
圓的畫法:定半徑 定圓心 旋轉一周
1. 把圓規的兩腳分開,定好兩腳間的距離(即半徑)。
2. 把有針尖的一隻腳固定在一點(即圓心)上。
3. 把裝有鉛筆尖的一隻腳旋轉一周,就畫出一個圓。
一起動手:
1.請同學在圓紙片上畫出半徑,10秒鐘,看能畫出多少條?直徑呢?
2.請同學用尺量畫出的半徑有多少公分?你發現了什麼?直徑呢?
3.請小組討論:在同一個圓裡,半徑有什麼特徵?直徑有什麼特徵?它們之間有什麼關係?
試題
1.用圓規畫出半徑是2公分的圓,用字母O、r、d分別標示它的圓心、半徑、和直徑。
2.畫出直徑是4公分的一個圓。
1、判斷:
(1)在同一個圓內只可以畫100條直徑。 ( )
(2)所有的圓的直徑都相等。 ( )
(3)兩端都在圓上的線段叫做直徑。 ( )
(4)等圓的半徑都相等。 ( )
2、 選擇題:
(1)畫圓時,圓規兩腳間的距離是( )。
A.半徑長度 B.直徑長度
(2)從圓心到( )任一點的線段,叫半徑。
A.圓心 B.圓外 C.圓上
(3)經過圓心且兩端都在圓上的( )叫直徑。
A.直徑 B.線段 C.射線
討論:
1. 車輪為什麼設計成圓形的?
2. 如果車輪做成正方形的、三角形的,我們坐上去會是什麼感覺呢?
畫出各種大小、不同顏色的圓,組合出一幅美麗的圖畫。
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文件信息
更新時間: 2024-10-20
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