《珍珠鳥》PPT課件18

描述

《珍珠鳥》PPT課件18

馮驥才 （1942—） ，當代作家。原籍浙江慈溪，生於天津。著有《馮驥才中短篇小說集》、《馮驥才小說集》、《馮驥才選集》等。短篇小說《雕花煙鬥》，中篇小說《啊！ 》、《神鞭》，分獲全國優秀短篇小說、優秀中篇小說獎。部分作品已譯成英、法、德、日、俄等文字在國外出版。

學習目標

1.了解課文內容梗概，了解借物抒情的寫法。

2.初步學會觀察、描寫動物的方法。

3.掌握課文的重點詞句，進一步加強累積。

4.初步感受課文人與鳥相互信賴和諧的境界。

生字學習

蔓（màn）（垂蔓）蘢（lóng）（蔥蘢）

瞅（chǒu）（瞅見）雛（chú）（雛兒）

框（kuàng）（框架）嚓（cā）（嚓）

蠟（là）（蠟燭）嗒（dā）（嗒嗒）

膩（nì）（細膩）眼瞼（jiǎn）（眼瞼）

眼（móu）（明眸）咂 （zā）（咂嘴）

瀉 （xiè）（流瀉）

你印像中的珍珠鳥是什麼樣子的?

珍珠鳥羽毛的顏色艷麗，體型嬌小玲瓏，叫聲細柔給人以美的享受，深受人們的喜愛 。

思考探究：

（1）分別畫出「我對珍珠鳥的照顧與照顧」與「珍珠鳥的變化」的語句。

（2）珍珠鳥在「我」的照顧與照顧下發生了哪些變化？為什麼會發生這樣的變化？

1. 「我」為鳥兒做了哪些事？

（重新為它們加工鳥巢；按時添食加水；按捺自己的好奇心絕不輕易打擾它們的生活。）

2. 鳥兒對「我」有什麼反應？

（由怕人��漸漸膽大��開始親近我��完全相信我）

體現這變化過程的動詞有哪些呢？

（躲 —— 伸出小嘴 —— 伸出小腦袋瞅）

選詞填空

1.它們就像躲進_____的叢林一樣安全。

（深幽 幽暗 幽雅 幽寂）

2.忽然一個更小的腦袋從裡面_____出​​來。

（伸 探 鑽 冒）

3.它好肥，整個身子好像一個_____的球兒。

（滾圓 光滑 蓬鬆 毛絨絨）

4.見我不去傷害它，便一點點_____近。

（靠 貼 挨 擠）

作者說的只是人和鳥之間的信賴嗎？

不光是人和鳥，人與動物、人與人之間同樣需要信任。尊重對方的生存空間,思想空間,真正做到不以強凌弱,不以大欺小,這是建立信賴關係的前提條件,而有了信賴無疑會使世界多一抹溫柔的色彩。

拓展延伸：

“信賴，往往創造出美好的境界”

在你看來，為了在人與動物間、人與人之間創造如珍珠鳥和我之間似的美好關係，我們該怎麼做？

關於鳥的成語例如：

鳥語花香、驚弓之鳥 、鳥盡弓藏、百鳥爭鳴

關於鳥的詩句例如：

春眠不覺曉,處處聞啼鳥。 （孟浩然）

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。 （白居易）

兩個黃鷂鳴翠柳，一行白鷺上青天。 （杜甫）

鳥向簷上飛，雲從窗裡出。 （吳均）

小結：

《珍珠鳥》為我們描繪了一幅人鳥共處的美景，在這裡我們的情感得到了淨化。同時它也教導我們如何與人相處

課後小練筆：

用本文所學到的方法寫一個你熟悉的小動物。注意寫出有趣之處。

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更新時間: 2024-11-26

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