《桃花源記》PPT課件7

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《桃花源記》PPT課件7

學習目標:

正確、流利地朗讀課文。

積累文言詞語。

研讀課文,整體掌握文章。

理解作者筆下的社會理想及作者寄託的思想感情。

寫作背景:

本文寫作年代大約是宋永初二年(421年),其時陶淵明已經五十七歲了。他拒絕同劉裕的宋政權合作,不滿黑暗的政治現實,同時由於他和農民接近,理解他們追求理想的願望,所以寫了這篇記和詩。

初讀課文,正確朗讀

要求:「須要讀得字字響亮,不可誤一字,不可少一字。不可多一字,不可倒一字,不可牽強暗記。」——朱熹 語

感知文意,合作探究

1.漁人是怎麼發現桃花源的?

2.作者怎樣描寫桃花林的自然景色的?

3.漁人是如何進入桃花源的?

4.漁人入山後,看到了什麼樣的畫面?

5.桃花源中的人是如何對待這位不速之客的?

6.漁人一一為具言所聞,桃源人為何「皆嘆惋」?

7.漁人是如何離開桃花源的?

小結:

全文以武陵漁人進出桃源的行踪為線索,描繪了一個幽美的世外桃源,表現了作者對黑暗社會現實的不滿,嚮往自由美好的生活,寄託了自己的政治理想,反映了廣大人民的意願。

拓展延伸

生活在東晉的陶淵明描繪了這樣美好的境界,卻是並不存在的,而生活在今天的你們,已經擁有了美好幸福的今天,一定對明天有著更為美好的憧憬。你希望自己生活的未來社會是什麼樣的呢?請用美麗的語言加以描繪。

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