行業分類 | 格式 | 大小 |
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S版四年級語文下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《巴斯德征服狂犬病》PPT課件2
生 字
菌、樞、疫、瘋、
魂、魄、殘、酷、
寂、助、畜、魔、懼
字花籃
助手 細菌 病魔 瘋狗
殘酷 寂靜 無所畏懼
驚心動魄 驚魂不定
孜孜不倦 憂心忡忡
安然無恙
理解詞語:
微生物學 疫苗 罕見 猶豫
焦慮 孜孜不倦 所向披靡
筋疲力盡 憂心忡忡 安然無恙
想一想:
課文是照怎樣的順序來講述巴斯德征服狂犬病的?
巴斯德是法國著名的科學家,微生物學的創始人。
研發狂犬病疫苗
為患者進行治療
戰勝狂犬病是他對人類的最大貢獻。
默讀2、3自然段,畫出巴斯德為何發動對狂犬病的攻擊的句子。
但是,疫苗是否適用於人體?
從人體驅逐狂犬病魔的武器真的找到了嗎?
自由朗讀第4至12自然段。
(1)說說這部分講了一個什麼故事。
(2)畫出表示時間的詞語,說說不同時間都寫了什麼事?是按照什麼順序寫的?
(3)畫出表現巴斯德心情的句子,讀一讀,體會人物心情的變化。
畫出表示時間的詞語,說說不同時間都寫了什麼事?是按照什麼順序寫的?
1885年7月6日:一位名叫梅斯泰爾的小男孩被瘋狗咬傷,他的母親陪他來求巴斯德救援。
7月7日:巴斯德下決心開始給孩子治療。
7月16日:治療結束。
8月3日:小男孩獲救的消息傳開了。
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文件信息
更新時間: 2024-11-28
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