《父母的心》PPT

描述

《父母的心》PPT

第一部分內容：課文導入

有人說：上帝不能到每個人的家裡，所以創造了父母。於是就有了這麼一個地方，他永遠在你的心靈最深處，你願用自己的一生去愛他；有這麼一顆心，他讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個地方，叫做“家”，這顆心，就是父母的心。今天我們就來看看在日本作家川端康成的筆下，父母又有一顆怎樣的心呢？

父母的心PPT，第二部：學習目標

1.學習本文採用一波三折，跌宕起伏的筆法，把故事寫得波瀾起伏，曲折動人。

2.學會揣摩人物心理，理解作者濃濃的愛心下面籠罩著淡淡的哀怨的語言風格。

3.理解小說表現的深刻主題，即天下父母對自己子女的一顆崇高的愛心。

父母的心PPT，第三部分內容：作者簡介

川端康成，日本名小說家。他是日本文學界「泰斗」級人物。 1899年出生於大阪，幼年父母雙亡。後來祖父母和姊姊又陸續病故，孤獨憂鬱伴其一生。 1926年因寫 《伊豆的舞女》而成名。代表作有 《伊豆的舞女》、《雪國》、《千隻鶴》等。 1968年獲諾貝爾文學獎，亦是首位獲得此獎項的日本作家。 1972年4月16日自殺身亡。

背景透視

作者自幼父母雙亡，只好寄居在體弱多病、住在郊區的祖父家中。不久，祖父也辭世。由於從小沒有得到父母的關懷，因而特別渴望父愛母愛，他的許多作品中都反映了這一傾向。 《父母的心》以他慣有的纖細筆觸，懷著淡淡的哀怨，描寫了一個感人肺腑的親子之愛的故事，催人淚下。

父母的心PPT，第四部分內容：檢視預習

一 讀一讀字音

襤褸 瀨戶 一妥 酬謝

船艙 滄海一粟 蒼白

二 寫一寫字形

無精打cǎi（ ） 豐富多cǎi（ ）

衣衫lán（ ） 門kǎn（ ）

三 記一記詞義

1.風度：美好的舉止姿態。

2.襤褸：（衣服）破爛。

3.寒酸：形容簡陋或過於簡樸而顯得不體面。

4.吩咐：口頭指派或命令。

5.酬謝：用金錢、禮物等表示謝意。

6.無精打采：形容不高興，不振作。例句：受到老師批評的小亮無精打采地走在回家的路上。

父母的心PPT，第五部分內容：整體感知

1.故事中的父母換了幾次孩子？

【答案】先送大兒子（眼含熱淚）→用二兒子換大兒子（無精打采）→用三歲的女兒換二兒子（失魂落魄）→最後請求歸還女兒。

2.根據父母的神態變化，你覺得他們是怎樣的父母？

【答案】這是一對偉大的父母，他們雖然處在極其困難的境地，但他們最終寧願餓死 ，也不願骨肉分離。

父母的心PPT，第六部分內容：句段品析

1.開頭一段中，「女傭和打雜兒的片刻不離左右。」這句話是什麼描寫？有什麼作用？

【答案】側面描寫，從「女傭」和「打雜兒的」片刻不離左右襯托出貴婦人高人一​​等的社會地位。

側面描寫作用分析法

側面描寫的作用：一方面，能激發人的想像。側面描寫往往比正面描寫更機智，能以較經濟的筆墨表現所描寫的對象，卻能收到以少勝多的功效。另一方面，側面描寫是正面描寫的有益補充。好的側面描寫，往往能起到烘雲托月、錦上添花的作用。以使其形象更加鮮明突出。

2.「與此形成對照的是，有一位四十歲上下的男人，他衣衫襤褸，那副寒酸相在人群中也十分顯眼。」這話是什麼的什麼描寫？在全文中有什麼作用？

【答案】本題可運用外貌描寫作用分析法進行分析。外貌描寫。衣著往往是一個人身分的顯性標誌，襤褸的衣衫顯示男人身分低下，生活艱難。這就使他送子女給財主夫人的行為顯得合情合理，同時也說明他要回自己的子女該付出多大的勇氣，對子女的愛是多麼的強烈。

3.課文第一二自然段是文章的第一部分，主要運用了什麼寫作手法？有什麼作用？

【答案】本題可運用對比作用分析法進行分析。對比。交代人物身份，突顯兩種人貧富的懸殊。透過對比勾勒了富人和窮人兩個不同的形象，不僅為故事的展開，矛盾衝突的發生奠定了基礎，而且形成了強烈鮮明的對照，產生了巨大的藝術魅力。

父母的心PPT，第七部分內容：疑難探究

1.【難點探究】如何理解本文一波三折、起伏的情節特質？

【答案】富人向窮人要一個孩子，而且開出了十分優越的條件，窮人不是一口答應，也不是一口回絕，而是要與“孩子的媽媽商量”，這是一折。商量結果也不是直接答應或不答應，而是先給一個大兒子，這又是一折。第二天用二兒子換回大兒子，又是一折。當天傍晚，又用女兒換回二兒子，又是一折。第三天又來索回女兒，這又是一折。每次送子、換子，寫法也各不相同。第一次是夫妻倆把大兒子送來，第二次是父親帶二兒子來換大兒子，第三次是母親用女兒來換二兒子，第四次是「兩口子」同來索回女兒。而且每次的理由都不一樣。

前三次是略寫，最後一次是詳寫。最後一次的理由是實質的理由。 “與其捨掉一個孩子，不如爹媽兒女一家六口餓死在一起好”，這就是父母對子女的一顆至親至誠的愛心。情節是為表現人物性格服務的，曲折的情節，表現了父母複雜曲折的心路歷程，“優越條件”與“愛子女之心”之間經過尖銳曲折的衝突，最後“愛子女之心”終於戰勝了“優越條件”，父母的個性也越來越鮮明，文章的主題也得到了強烈的表現。作者採用一波三折、起伏的筆法，把故事寫得波瀾起伏、委婉動人，展現出人物鮮明的個性特徵，表現了深刻的主題。

2.【難點探究】如何看待財主夫人這個人物形象？

【答案】本題可運用分析人物形像法進行分析。財主夫人在情節結構上是必不可少的人物，故事開頭即交代貴婦人風度極佳、引人注目，而與此形成對照的是，貧困父親衣衫襤褸，帶著三個孩子，引出人物，為故事情節發展張本。接著寫貴婦人注意到這貧困的一家人，自然想到：在這樣的情況下，跟他們要一個孩子，應該成功的把握很大。但貴婦沒有想到的是，孩子是父母的心頭肉，他們無法割捨親情，才有了下文的換子、要回女兒的故事。所以沒有貴婦人，也就沒有了本文發生的故事。另外，財主夫人長得美麗，是「風度極佳、引人注目」的高貴夫人，富而不驕矜；當貧困父母每次換孩子時，她都能同意貧困父母的要求；最後財主夫人決定送還孩子並表示酬謝。她是個富有同情心，有著美好特質的人。

父母的心PPT，第八部分：本課主旨

本文透過一對窮夫妻最終拒絕優越的條件，不願把自己任何一個孩子給富人的故事，表現了天下父母對自己子女的一顆崇高的愛心。

1.詳略得當，重點突出。

本文寫送子換子，父母的愛子女之心表現得淋漓盡致，但寫法上有所不同。前面送子換子是略寫，是簡筆，最後一次要回女兒是詳寫，是繁筆。這樣寫，父母的個性表現得越來越鮮明，文章的主題也強烈突出了。

2.濃濃的愛心，淡淡的哀怨。

我們閱讀這篇小說，總覺得有一種哀怨的情調，產生一種感傷的情緒，擔心主角的命運，這就是這篇小說的藝術魅力所在。讀者也會祝福這對有著濃濃的愛心的父母，相信他們一家能克服生活上的千難萬險，健康而幸福地活著，這就是哀怨的力量。

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《父母的心》PPT下載 第一部分內容：學習目標 1.了解作者川端康成及其作品風格。 2.學習小說一波三折、起伏的筆法。 3.理解小說所展現的濃濃的愛，體會作品所流露出的淡淡哀怨..

《父母的心》PPT課件3:

《父母的心》PPT課件3 作者介紹 川端康成 日本現、當代小說家。他是日本文學界泰斗級人物，亞洲第二位獲得諾貝爾文學獎的人。 1899年出生於大阪，幼年父母雙亡。後來祖父母和姐姐又陸續..

《父母的心》PPT課件2:

《父母的心》PPT課件2 1、給下列字注音： 瀨（ ）傭（ ）酬（ ） 艙（ ）襤褸（ ） 2、解釋： 失魂落魄：形容心神不定，非常驚慌的樣子如數奉還：按照原奉數還給人家，如：依照、按照..

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更新時間: 2024-09-16

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