《亭 停 聞 鳥 鳴》PPT課件

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描述

《亭 停 聞 鳥 鳴》PPT課件

第一部分內容:初讀感知

讀一讀

側耳

我會寫

組詞:亭子 涼亭

造句:許多人坐在亭子裡聊天。

書寫指導:上中下宜緊湊,禿寶蓋托上蓋。

組詞:停刊 停辦

造句:速成中學早已停辦。

書寫指導:左窄右寬。

群組詞:新聞 奇聞

造句:城裡的敵人聞風喪膽。

書寫指導:「門」寬窄適當,「耳」要寫得緊湊。

亭停聞鳥鳴PPT,第二部內容:品讀釋疑

亭:有頂無牆、休息用的建築,多建在路邊或花園。

說一說 :花園裡有幾座精巧的涼亭。

說一說 :船停在了江心,沒有靠岸。

聞:聽見。

說一說: 俗話說:百聞不如 一見。

說一說: 俗清晨,窗外傳來小鳥清脆的鳴叫。

亭停聞鳥鳴PPT,第三部分內容:課堂小結

我們透過觀察圖畫體會字義,初步了解了象形字、會意字的構字特點,而且在學習古詩中認識了許多生字。我們要當生活的有心人,透過多種方式識字漢字。

亭停聞鳥鳴PPT,第四部分內容:當堂偵測

一、看拼音,寫詞語。

xiǎo tíng tíng bù tīng wén

shēn chù dàn shì míng jiào

二、把下面的字加上偏旁組成新字,並分別組詞。

亭 ()  鳥 ()

耳 ()

三、選字填空。

1.我走到樹林的(   )處,聽到了鳥兒清脆的叫(   )。

2.你的作文給了我(   )刻的印象。

3.他走到(   )子的旁邊(   )了下來。

4.裁判一聲哨響,比賽暫(   )了。

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《亭 停 聞 鳥 鳴》PPT:

《亭 停 聞 鳥 鳴》PPT 第一部分內容:學習目標 1.學習本課7個生字。 2.能看圖體會字意,激發學生學習漢字的興趣,培養識字能力和熱愛祖國語言文字的思想感情。 3.能正確、流利地朗讀..

文件信息

更新時間: 2024-10-19

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