《氧氣》我們周圍的空氣PPT(第1課時)

描述

《氧氣》我們周圍的空氣PPT(第1課時)，共25頁。

新知識學習

知識點一 實驗室製取氣體物質的思路分析

1.確定實驗室製取氣體的______________，即在實驗室條件下(如常溫、加熱、加催化劑等)，可用什麼藥品、透過什麼反應來製取這種氣體。

2.需要研究制取氣體應採用的_________，包括氣體的____________和____________。

3.需要研究如何驗證制得的氣體是所要製取的氣體。

互動探究

探究點一 實驗室制取氧氣

[問題探究] 如圖所示四種途徑都能夠得到氧氣，你認為可以作為實驗室制取氧氣的反應物的是什麼？

[歸納提升] 在實驗室裡制取一種氣體時，首先要選擇反應物，知道如何控制反應條件，然後要確定氣體發生和收集裝置，最後要審查整個反應體係是否符合環保、安全的要求。要製取氧氣，反應物中必須含有氧元素，也要考慮原料是否容易取得、實驗條件是否容易控制、實驗裝置是否容易組裝、實驗操作是否安全可靠等。分離液態空氣法適合大量生產氧氣，屬於氧氣的工業製法，不適於在實驗室中使用；高錳酸鉀、氯酸鉀加熱後能夠產生氧氣，可以用來製取氧氣；過氧化氫製取氧氣，不需加熱，生成物是水和氧氣，符合綠色化學的要求，可以用來製取氧氣。

課堂回饋

知識點1　實驗室製取氧氣

1．從安全、環保、節能、簡單等考慮，實驗室製取氧氣的最佳方法是()

A．通電使水分解：水��→通電氫氣＋氧氣

B．過氧化氫催化分解：過氧化氫��→二氧化錳水＋氧氣

C．高錳酸鉀加熱分解：高錳酸鉀��→加熱錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣

D．氯酸鉀加熱分解：氯酸鉀��→二氧化錳加熱氯化鉀＋氧氣

2. 下列關於O2的製取、收集、暫時存放的實驗裝置中，正確的是()

A. ②④⑤B. ②④⑥

C. ①⑤⑥ D. ②③⑤

知識點2　催化劑

3. 下列關於催化劑的敘述不正確的是()

A. 化學反應前後，催化劑的質量和化學性質都不變

B. 催化劑可以提高某些化學反應的速率

C. 催化劑可以降低某些化學反應的速率

D. 任何化學反應都需要催化劑

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更新時間: 2024-09-11

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