《我們的水資源》生命之源—水PPT課件2

描述

《我們的水資源》生命之源—水PPT課件2

一、我們生活在「水球」上、水資源既豐富又緊張。

1.地球表面的70.8%（約3/4）被水覆蓋著，水資源很豐富。

2.各種生物體內都含有大量的水資源。

人體約65%，水母約95%，魚約70%。

3.可供使用的淡水資源僅約0.7%,主要為河水、淡水湖泊及淺層地表水。 (淡水資源很緊缺)

4.珍惜寶貴的水資源，節約用水。

工業上循環用水

農業上採用新灌溉方法（如:滴灌）

生活中一水多用,淋浴代替盆浴

隨手關水龍頭等。

水的主要用途

農業:水是農業的命脈,它的用量約佔人類消耗淡水總量的2/3.

工業:洗滌、溶解、加熱、冷卻等。

生活:洗衣、煮飯、沖廁、洗車等。

（水是一種重要的自然資源。）

水資源現狀不容樂觀

地球上水總儲量雖很大，但97.2%是海水，淡水只約佔地球水儲量的2.53%。可被利用的 淡水資源不足1%。加地域、時間分佈不均；我國人均淡水佔有量不足世界平均水準的1/4。

隨著社會的發展，人類生活、生產用水量不斷增加。

水體污染的加劇，使可利用水減少。

當今世界，約有20億人口面臨淡水危機，其中3億人口生活在缺水狀態。

二、水染污及其防治

1.水污染的主要來源

（1）工業「三廢」（即廢渣、廢水、廢氣）的任意排放。

（2）生活污水的任意排放。

（3）城鎮生活垃圾的隨處堆積。

（4）農業上農藥、化肥的不合理使用。

2.水體富營養化

（1）特徵：水中的氮、磷等營養物質含量過高，水體中的藻類大量繁殖。

（2）現象：「水華」、「赤潮」。

（3）人為來源：工業廢水、農業排水、生活污水。

（提倡使用無磷洗衣粉）

3.水污染的防治措施

（1）生活污水處理後排放

（2）工業廢水經處理達標後排放

（3）合理使用農藥及化肥

（4）垃圾集中處理後回收利用

一貼二低三靠

一貼

濾紙緊貼漏斗內壁，不要留有氣泡

二低

漏斗內濾紙邊緣低於漏斗口邊緣

漏斗內液面低於濾紙邊緣

三靠

傾倒液體時，燒杯與玻璃棒接觸

玻璃棒末端與漏斗內三層濾紙處接觸

漏斗下端與承接濾液的燒杯內壁接觸

四、硬水及其軟化

1.硬水：含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水。

軟水：不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。

2.硬水有害

3.區別軟水與硬水的方法

（1）用肥皂水：渣少泡多的為軟水，泡少渣多的為硬水。 （最簡單）

（2）蒸發：有渣的為硬水，無渣的為軟水。

4.降低水的硬度的方法：煮沸（生活中）

蒸餾（最有效）

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更新時間: 2024-09-08

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