《我們家的貓》PPT課件3

《我們家的貓》PPT課件3

結構梳理

第一段（第1—3自然段）：講大花貓的古怪性格；

第二段（第4自然段）：講滿月的小貓十分淘氣。

思考題

「剛滿月的貓咪十分淘氣」具體表現在哪些地方？

一根雞毛、一個線團，都是它的好玩具，耍個沒完沒了。

後來，膽子越來越大，就到院子去玩了，從這個花盆跳到那個花盆，還抱著花枝打鞦韆。院中的花草可遭了殃，被它折騰的枝折花落。

動腦：

1.「古怪」是什麼意思？貓的性格實在有些古怪，從哪些具體描寫可以看出來？

「古怪」，本意指古板、怪僻，課文中是說貓很可愛，既難以捉摸，又充滿情趣。作者從三個面向來寫的：既老實，又貪玩，既貪玩又盡職；它高興和不高興時的樣子；它膽小卻很勇猛。

2.作者是怎樣具體描寫大花貓既老實又貪玩，既貪玩又盡職的？

課文第一句話概括地說貓的性格特徵是古怪。先講它老實的具體表現：“成天睡大覺”，“什麼事也不過問”；再講它貪玩，“出走一天一夜”，“任憑誰怎麼呼喚，它也不肯回來”；最後講它盡職，「一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可」。

3.貓咪高興和不高興時各有哪些具體表現？

當貓高興時，“用身體蹭你的腿，“讓你給它抓癢”，或者“跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花”，這是動作溫柔可親。叫喚“長短不同，粗細各異，變化多端”，不叫也“會咕嚕咕嚕地給自己解悶”，這是聲音溫柔可親；不高興時，“無論誰說多少好話，它一聲也不出”。

4.貓膽小卻很勇 敢表現在哪些地方？

“什麼都怕，總想藏起來”，是說它膽小；“遇上蛇也敢鬥一鬥”，說明它勇猛。

寫作手法

1.默讀第1自然段。作者在寫貓的老實、貪玩、盡職時寫法上有什麼不同？

寫「老實」用陳述句，寫「貪玩」用反問句，寫「盡職」用感嘆句。

2.齊讀第3自然段，看看寫法上有什麼特色？

形體上從小到大，個性上從弱到強，突顯貓的勇猛。

語言賞析

在作者的心裡和筆下，家中的這隻貓就像個既可愛又頑皮的孩子一樣。想想，課文中的哪些語句最能表達作者喜愛貓的感情，為什麼？

“說它老實吧，它有時候的確很乖”，“說它貪玩吧……又是多麼盡職”，就像一個深愛子女的父母在向別人敘述自己的孩子。又如講貓跳上桌子，“在稿紙上踩印幾朵小梅花”，明明是說貓的腳印把稿紙弄髒了，卻說成是“踩上幾朵梅花”，更表達了作者對貓的喜愛之情。還有記敘剛滿月小貓淘氣特色的句子，也都表達了作者對貓的喜愛。

拓展作業

觀察你喜愛的一種小動物，以一定的順序有重點地觀察，然後寫一個片段，重點寫它的習性或活動的樣子。

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