《桂花雨》PPT優質課件

描述

《桂花雨》PPT優質課件

第一部分內容：新課導入

童年是美好的、幸福的、難忘的，回憶童年美好的事物更是一種享受，充滿了樂趣。讓我們一起走進作家琦君的童年，欣賞美麗的桂花雨。

琦君

現當代女作家，原名潘希真，師從詞學家夏承燾。 1949年赴台灣，在司法部門工作了26年，並擔任台灣中國文化學院、中央大學中文系教授。後定居美國。

出版散文集、小說集及兒童文學作品30餘種，內有《煙愁》《細紗燈》《三更夢幻書當枕》《桂花雨》《細雨燈花落》《讀書與生活》《千里懷人月在峰》《與我同車》《留予他年說夢痕》《琦君寄小讀者》《琴心》《七月的哀傷》以及《琦君自選集》等。

桂花：又稱木犀，木犀科。花為黃色或白色，極香，花期中秋。核果橢圓形，藍紫色，翌年夏初成熟。種類有金桂（金黃色）、丹桂（橙黃 ）、銀桂（較白）、四季桂（稍白）。是傳統的名貴香花，城市綠化、美化的重要樹種。桂花經蜜餞後，可做各種甜食。

桂花雨PPT，第二部內容：生字學習

籮（luó）（籮籃）杭（háng）（杭州）

桂花雨PPT，第三部分內容：課文解析

有感情地朗讀課文，談談自己的感受。說說桂花為「我」帶來了哪些美好的回憶。理清文章段落。

課文怎樣分段？

1.第一節（第1～2自然段）

小時候，我最喜歡桂花。

2.第二節（第3～6自然段）

回想童年時代「搖桂花」和「收桂花」情景。

3.第三節（第7～8自然段）

由母親的話引出對童年「搖花樂」及陣陣桂花雨的追憶。

第一節：

1.「我」為什麼喜歡桂花？

桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹有姿態。不開花時，只見到滿樹的葉子；開花時，仔細地在樹叢裡尋找，才能看到那些小花。可是桂花的香氣，太迷人了。

2.桂花有多香？

桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前後左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香裡的。

全年，整個村子都浸泡在桂花的香氣裡。

「浸」字，指桂花的香氣濃鬱，向四周瀰漫，村子像被泡在桂花的香氣裡似的。形像地寫出了桂花的香氣，桂花不僅花開時香，晾乾了泡茶、做餅也同樣香氣瀰漫。桂花，永遠香在人們的心裡。它的香，已掙脫了季節的束縛，香甜了四季，也香甜了人們的生活。

第二節：

3.為什麼要搖花？

桂花成熟時，就應「搖」。搖下來的桂花，朵朵完整、新鮮。如果讓它開過了，落在泥土裡，尤其是被風雨吹落，比搖下來的香味就差多了。

4.為什麼說搖花對「我」來說是件大事？

畫出描寫「我」搖桂花樹和表達心情的句子，邊讀邊想像課文描述的情景。邊讀邊體會作者表達的思想感情。

桂花雨PPT，第四部內容：小結

課文主要講作者回憶小時候幫母親搖桂花。表達了作者對童年往事的無比懷念以及對家鄉的熱愛。

關鍵字：部編人教版五年級上冊語文PPT課程免費下載，桂花雨PPT下載，.PPT格式；

更多關於《桂花雨 》PPT課程, 請點選 桂花雨PPT 標籤。

《桂花雨》PPT優秀課程下載:

《桂花雨》PPT優秀課件下載 第一部分內容：課文導入 課文的題目引起我們無限美麗的遐想：桂花開放，黃花如粟；桂花搖落，陣陣如雨。美麗又芳香的桂花，象徵美好、吉祥，也勾起千..

《桂花雨》PPT精品課本:

《桂花雨》PPT精品課件 第一部分內容：學習目標 1.會認生字，能正確理解由生字組成的詞語，培養自主識字能力。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，累積優美詞句。 3.能透過自讀自悟..

《桂花雨》PPT優秀課件:

《桂花雨》PPT優秀課件 第一部分內容：揭示目標 1.抓住 浸、搖等關鍵字詞，想像畫面，體會作者藉助具體事物和童年回憶表達感情的方法。 2.聯繫上下文和閱讀鏈接，理解句子含義，體會..

文件信息

更新時間: 2024-11-24

本模板屬於 語文課件 人教版部編版五年級語文上冊 行業PPT模板

預覽效果