《多收了三五鬥》PPT課件3

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《多收了三五鬥》PPT課件3

葉聖陶簡介

葉聖陶(1894—1988),現代著名作家,兒童文學作家,教育家.原名葉紹鈞,江蘇蘇州人.幼年時父親在地主家做帳房先生,家境清苦.1921年與鄭振鐸.茅盾.朱自清等人組織發起文學研究會.作品有童話集<<稻草人>>.長篇小說<<倪煥之>>等.

學習目標

1.了解運用對話描寫展示社會背景,表現人物心理,塑造人物形象,揭示深刻主題的寫法;

2、體會舊中國農民的辛酸和不斷增長的反抗意識。

問題探究:

故事最後一段這個尾聲有什麼深刻意義?

說明「豐收成災」「谷賤傷農」並非一時一地的個別現象,而是當時普遍的社會現象,揭示了農民的悲慘命運。

「舊氈帽們」為什麼一定要將米賣給萬盛米行?真的是因為「命裡注定」或「米行裡有的是洋錢」嗎?

一是洋米、洋面大量傾銷

二是米行同行共議。

三是到別處賣還要捐錢。

四是要交租、吃飯、種田。

五是路路斷絕,逃荒、打工無出路。

寫作特色

1.鮮明的對照手法

糶米的場面中,農民的哀求,老闆的冷漠,農民糶米前後的喜悅和悲傷構成了鮮明的對比,生動的體現了農民的希望與失望。

2.準確凝練的語言

給下列加線的字註音

埠頭 占卜 作梗 糶

斛子 廒間 褡褳 窠

沽 執拗 呷 寫意

停泊 船舷 不屑 嗤笑

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《多收了三五斗》PPT下載 第一部分內容:課文導入 一副風調雨順,國泰民安的對聯,表達出希望來年風調雨順、糧食豐收、全家安康的美好願望。我們的老百姓總是希望能夠風調雨順,多收..

《多收了三五鬥》PPT:

《多收了三、五鬥》PPT 第一部分內容:學習目標 1.品味人物對話,分析人物性格特徵。 (重點) 2.認識豐收成災的社會根源,認識舊中國農民在帝國主義和封建主義雙重壓迫下的悲慘命運。 3..

《多收了三五鬥》PPT課件2:

《多收了三五斗》PPT課件2 作者大家說 葉聖陶(18941988)現代著名作家兒童文學作家教育家。原名葉紹鈞江蘇蘇州人。幼年時父親在地主家做帳房先生家境清苦。 1921年與鄭振鐸、茅盾、朱自..

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